EDU2133 วินัยในโรงเรียน II

สถานะปัจจุบัน
ไม่ได้ลงทะเบียน
ราคา
ฟรี

EDU2133 วินัยในโรงเรียน II

หลักสูตรนี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถระบุและประเมินพฤติกรรมปัญหาปลูกฝังการไกล่เกลี่ยตามหลักฐานเพื่อลดพฤติกรรมปัญหาและเพิ่มพฤติกรรมทางสังคมเพื่อเสริมสร้างผลการเรียน  เนื้อหาของหลักสูตรนี้เหมาะสําหรับบทบาทการกํากับดูแลสารพันที่เกี่ยวข้องกับขอบเขตกว้างของเด็ก  หลักสูตรนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีการแนะนําและแก้ไขเด็กให้ประสบความสําเร็จโดยมุ่งเน้นที่วิธีที่ผู้ใหญ่สามารถเปิดใช้งานทักษะทางสังคมและการจัดการตนเองในเชิงบวก

คุณจะส่งเสริมการรับรู้ของคุณเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมในห้องเรียนพฤติกรรมในห้องเรียนและการเรียนรู้  คุณจะเพิ่มความตระหนักในมาตรฐานทางวินัยและการกํากับดูแลและความเชื่อมโยงกับการควบคุมของครูและนักเรียน  เวลาบางส่วนจะถูกใช้ไปกับการมุ่งเน้นไปที่การตัดสินใจที่มีคุณค่าเกี่ยวกับการจัดการชั้นเรียน

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้คือเพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับขั้นตอนกลยุทธ์และทักษะที่ใช้ในการจัดการห้องเรียน  การพิจารณาเฉพาะคือการเปลี่ยนการวิจัยและทฤษฎีที่สําคัญไปสู่การปฏิบัติในห้องเรียนและไตร่ตรองและเข้าใจว่าความประพฤติและ / หรือกลยุทธ์การสอนรูปแบบและเทคนิคของครูมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพและการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร  ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้นักเรียนทุกคนควร:

  • รับกลยุทธ์พฤติกรรมเชิงปฏิบัติเพื่อยับยั้งข้อกังวลด้านการจัดการชั้นเรียน
  • จัดทําข้อเสนอแนะด้านการจัดการที่มีประสิทธิภาพโดยมีศูนย์กลางอยู่ที่การสังเกตในห้องเรียน
  • เปรียบเทียบและเปรียบเทียบรูปแบบวินัย / การจัดการมากมาย
  • กําหนดกลยุทธ์การจัดการชั้นเรียนอย่างละเอียด
  • แสดงความสามารถในการสอนบทเรียน
  • สร้างกิจวัตรการจัดการสําหรับประชากรที่หลากหลายและเงื่อนไขการสอน (เช่นสมาธิสั้นนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ELL)
  • ชื่นชมว่าไม่มีการใช้วินัยเพียงครั้งเดียวจะได้ผลในทุกสถานการณ์

เอกสารอ้างอิง
เพื่อ
นักเรียน CLC เต็ม

"รางวัล CLC หมายความว่านักเรียนได้รับความรู้ (ผ่านการศึกษาหรือประสบการณ์ก่อนหน้านี้) เท่ากับหรือมากกว่าที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ในหลักสูตรวิทยาลัยแบบดั้งเดิม"

 "ตามรางวัล CLC ของคุณไม่จําเป็นต้อง เข้าห้องเรียนจริง อย่างไรก็ตามคุณจะต้องผ่านการสอบปลายภาคสําหรับแต่ละหลักสูตรให้สําเร็จ"

จากการสมัคร HESEAP ของคุณคุณได้รับ CLC เต็มรูปแบบสําหรับหลักสูตรนี้ ดังนั้นนี่เป็นหลักสูตรทดสอบซึ่งไม่รวมการศึกษาแบบดั้งเดิมในเรื่องนี้

USILACS ต้องการช่วยให้คุณประสบความสําเร็จ หากคุณรู้สึกว่าต้องการทบทวนความรู้เล็กน้อยหรือต้องการขยายความรู้ของคุณในเรื่องนี้เราขอแนะนําให้คุณพิจารณาทบทวนแหล่งข้อมูลการศึกษาออนไลน์มากมายและค้นหาหัวข้อด้านล่าง

หลักสูตรวิทยาลัยออนไลน์ฟรีหลายพันหลักสูตร:

หัวข้อค้นหา: สิ่งพิมพ์/วิดีโอ/เอกสาร

(คําถามสอบส่วนใหญ่สําหรับหลักสูตรนี้ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่มีอยู่ในหัวข้อการค้นหาด้านล่าง)

 

 

โปรดทราบ: USILACS ไม่ใช่แหล่งที่มาของลิงก์เหล่านี้ ดังนั้นเราจึงไม่สามารถควบคุมการเข้าถึงลิงก์ได้ คุณอาจพบว่าบางลิงก์ไม่ได้ใช้งานอีกต่อไป ดังนั้นเราจึงขอแนะนําให้คุณคัดลอกและวางชื่อลงใน Google หรือ YouTube เพื่อค้นหาแหล่งอื่น นอกจากนี้คุณยังสามารถส่งอีเมลถึงทีมวิชาการของเราที่ academics@usilacs.org เพื่อขอความช่วยเหลือหรือแจ้งให้พวกเขาทราบถึงลิงก์ที่ไม่ได้ใช้งานเพื่อให้เราสามารถแทนที่ด้วยลิงก์ใหม่ได้

บางครั้งลิงก์อาจเชิญคุณให้ดาวน์โหลดเอกสารอ้างอิงลงใน PDF แม้ว่าเราจะขยันค้นหาแหล่งข้อมูลที่ปลอดภัย แต่เราขอแนะนําให้คุณขยันเพื่อให้แน่ใจว่าการดาวน์โหลดจะปลอดภัยบนอุปกรณ์ของคุณ

แม้ว่าเราจะให้สื่อการศึกษาที่ครอบคลุม แต่หากคุณรู้สึกว่าต้องการมากกว่านี้โปรดคัดลอกและวางหัวข้อและชื่อเรื่องลงใน Google และ YouTube 

 

เคล็ดลับสู่ความสําเร็จ

โปรดจําไว้ว่าการสอบเหล่านี้เป็นตําราเรียนแบบเปิดทั้งหมด หมายความว่าคุณสามารถเปิดเอกสารอ้างอิงของคุณไว้ในแท็บอื่น ๆ เพื่อย้อนกลับไปในระหว่างการสอบของคุณ

เอกสารอ้างอิงบางส่วนเป็นหนังสือขนาดใหญ่และกว้างขวางที่มีหลายร้อยหน้า หากคุณมีคําถามเกี่ยวกับการสอบที่คุณต้องการค้นหาคําตอบภายในหนังสือต่อไปนี้เป็นวิธีที่รวดเร็วในการทําเช่นนั้น:

เลือกคําหลักหรือวลีจากคําถามข้อสอบ ไปที่เอกสารอ้างอิง กด 'Ctrl'+ 'F'บนแป้นพิมพ์ของคุณ นี่จะแสดงแถบค้นหา พิมพ์คําหลักหรือวลีของคุณลงในแถบค้นหาแล้วคลิกค้นหา นี่จะแสดงตําแหน่งทั้งหมดที่ปรากฏในเอกสารอ้างอิง

เนื้อหาหลักสูตร