COU2778 การให้คําปรึกษาเยาวชน

สถานะปัจจุบัน
ไม่ได้ลงทะเบียน
ราคา
ฟรี

นักเรียน HESEAP >คลิกที่นี่

COU2778 การให้คําปรึกษาเยาวชน

หลักสูตรนี้ให้ภาพรวมของความต้องการของเด็กและเยาวชนที่ "มีความเสี่ยง" ในสังคมของเรา  หลักสูตรนี้วางรากฐานในด้านจิตวิทยาเพื่อสนับสนุนและอํานวยความสะดวกในการทําความเข้าใจเยาวชนและแรงจูงใจและลักษณะของพวกเขา  หลักสูตรนี้ช่วยให้ที่ปรึกษาสามารถรักษาความสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์กับเยาวชน  มีการสํารวจวิธีการที่สําคัญ  มีการตรวจสอบทฤษฎีทักษะและเทคนิคการให้คําปรึกษาขั้นพื้นฐาน   

คุณนักเรียนจะพัฒนาทักษะการให้คําปรึกษาโดยเน้นที่เด็กและวัยรุ่น  คุณจะสํารวจและได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมและแรงจูงใจของเด็ก ๆ  คุณจะคุ้นเคยกับความผิดปกติทางอารมณ์และพฤติกรรมทั่วไปของเด็กและวัยรุ่น  คุณจะเพิ่มและพัฒนาทักษะการให้คําปรึกษาของคุณ  คุณจะได้รับความรู้ในการเจริญเติบโตและความยากลําบากในการพัฒนา

 วัตถุประสงค์การเรียนรู้

เป้าหมายของหลักสูตรนี้คือการช่วยให้นักเรียนระบุการแทรกแซงกลุ่มและครอบครัวที่เหมาะสมสําหรับแต่ละกรณีและให้ภาพรวมของปัจจัยการพัฒนารวมถึงการพิจารณาทางร่างกายสังคมอารมณ์วิชาการจิตวิญญาณครอบครัวชุมชนและวัฒนธรรม หลักสูตรนี้จะช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับเด็กวัยรุ่นและความต้องการของพวกเขา  ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้นักเรียนทุกคนควร:

  • รู้ความหมายของจิตวิทยาสังคม
  • ทําความเข้าใจว่าทัศนคติของผู้คนเปลี่ยนแปลงไปจากภายนอกอย่างไรผ่านความไม่สอดคล้องกันทางความรู้ความเข้าใจ
  • สํารวจเอฟเฟกต์ของผู้ยืนดู
  • ทําความเข้าใจเส้นทางรอบนอกและส่วนกลางเพื่อโน้มน้าวใจ
  • สามารถอธิบายสถานการณ์เทียบกับอิทธิพลของตําแหน่งนี้ต่อพฤติกรรม
  • อธิบายข้อผิดพลาดการระบุแหล่งที่มาพื้นฐาน
  • มีความรู้เกี่ยวกับความสําคัญของความสัมพันธ์ระหว่างครูนักเรียน

เอกสารอ้างอิง
เพื่อ
นักเรียน CLC เต็ม

"รางวัล CLC หมายความว่านักเรียนได้รับความรู้ (ผ่านการศึกษาหรือประสบการณ์ก่อนหน้านี้) เท่ากับหรือมากกว่าที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ในหลักสูตรวิทยาลัยแบบดั้งเดิม"

"ตามรางวัล CLC ของคุณไม่จําเป็นต้อง เข้าห้องเรียนจริง อย่างไรก็ตามคุณจะต้องผ่านการสอบปลายภาคสําหรับแต่ละหลักสูตรให้สําเร็จ"

จากการสมัคร HESEAP ของคุณคุณได้รับ CLC เต็มรูปแบบสําหรับหลักสูตรนี้ ดังนั้นนี่เป็นหลักสูตรทดสอบซึ่งไม่รวมการศึกษาแบบดั้งเดิมในเรื่องนี้

USILACS ต้องการช่วยให้คุณประสบความสําเร็จ หากคุณรู้สึกว่าต้องการทบทวนความรู้เล็กน้อยหรือต้องการขยายความรู้ของคุณในเรื่องนี้เราขอแนะนําให้คุณพิจารณาทบทวนแหล่งข้อมูลการศึกษาออนไลน์มากมายและค้นหาหัวข้อด้านล่าง

หลักสูตรวิทยาลัยออนไลน์ฟรีหลายพันหลักสูตร:

หัวข้อค้นหา: สิ่งพิมพ์/วิดีโอ/เอกสาร

(คําถามสอบส่วนใหญ่สําหรับหลักสูตรนี้ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่มีอยู่ในหัวข้อการค้นหาด้านล่าง)

 

  • (2014) จิตวิทยา. ผู้เขียนอาวุโส: Rose M. Spielman, formerly of Quinnipiac University, Kathryn Dumper, Bainbridge State College, William Jenkins, Mercer University, Arlene Lacombe, Saint Joseph's University, Marilyn Lovett, Livingstone College, Marion Perlmutter, University of Michigan OpenStax มีจําหน่ายที่: https://d3bxy9euw4e147.cloudfront.net/oscms-prodcms/media/documents/Psychology-OP.pdf
  1. บทที่ 9: 9.3 ขั้นตอนของการพัฒนา วัยรุ่น (หน้า 312-317)
  2. บทที่ 12: 12.1 จิตวิทยาสังคมคืออะไร (หน้า 406-411)
  3. 12.3 ทัศนคติและการโน้มน้าวใจ (หน้า 415-428)
  4. 12.6 การรุกราน; การกลั่นแกล้ง (หน้า 436-437)
  • (2010) เทคนิคการร้องประสานเสียง. กอร์ดอน แลมบ์, เจนนิเฟอร์ ธอร์นฮิลล์ OpenStax มีจําหน่ายที่: https://cnx.org/contents/tmZJJNKM@1.1:p1wm-6jN@1/Teacher-Student-Relationships (17.3 ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน)
  • (2017) ห้าเทคนิคนอกกรอบเพื่อส่งเสริมให้วัยรุ่นมีส่วนร่วมในการให้คําปรึกษา -Vistas Online Dr. Garry R. Walz และ Dr. Jeanne C. Bleuer จาก Counseling Outfitters, LLC, Article no.3.  สมาคมที่ปรึกษาอเมริกัน  มีจําหน่ายที่: https://www.counseling.org/docs/default-source/vistas/encouraging-teenagers.pdf?sfvrsn=4    (หน้า 1- 17)
  • (2021) จะทําอย่างไรเมื่อวัยรุ่นไม่พูดในการบําบัด นักบําบัดกตัญญู https://www.youtube.com/watch?v=Wr7XGP8Ec9A
  • (2020) การให้คําปรึกษาลูกค้าวัยรุ่น นักบําบัดกตัญญู https://www.youtube.com/watch?v=Hp7DHjt9r6A

 

โปรดทราบ: USILACS ไม่ใช่แหล่งที่มาของลิงก์เหล่านี้ ดังนั้นเราจึงไม่สามารถควบคุมการเข้าถึงลิงก์ได้ คุณอาจพบว่าบางลิงก์ไม่ได้ใช้งานอีกต่อไป ดังนั้นเราจึงขอแนะนําให้คุณคัดลอกและวางชื่อลงใน Google หรือ YouTube เพื่อค้นหาแหล่งอื่น นอกจากนี้คุณยังสามารถส่งอีเมลถึงทีมวิชาการของเราที่ academics@usilacs.org เพื่อขอความช่วยเหลือหรือแจ้งให้พวกเขาทราบถึงลิงก์ที่ไม่ได้ใช้งานเพื่อให้เราสามารถแทนที่ด้วยลิงก์ใหม่ได้

บางครั้งลิงก์อาจเชิญคุณให้ดาวน์โหลดเอกสารอ้างอิงลงใน PDF แม้ว่าเราจะขยันค้นหาแหล่งข้อมูลที่ปลอดภัย แต่เราขอแนะนําให้คุณขยันเพื่อให้แน่ใจว่าการดาวน์โหลดจะปลอดภัยบนอุปกรณ์ของคุณ

แม้ว่าเราจะให้สื่อการศึกษาที่ครอบคลุม แต่หากคุณรู้สึกว่าต้องการมากกว่านี้โปรดคัดลอกและวางหัวข้อและชื่อเรื่องลงใน Google และ YouTube 

 

เคล็ดลับสู่ความสําเร็จ

โปรดจําไว้ว่าการสอบเหล่านี้เป็นตําราเรียนแบบเปิดทั้งหมด หมายความว่าคุณสามารถเปิดเอกสารอ้างอิงของคุณไว้ในแท็บอื่น ๆ เพื่อย้อนกลับไปในระหว่างการสอบของคุณ

เอกสารอ้างอิงบางส่วนเป็นหนังสือขนาดใหญ่และกว้างขวางที่มีหลายร้อยหน้า หากคุณมีคําถามเกี่ยวกับการสอบที่คุณต้องการค้นหาคําตอบภายในหนังสือต่อไปนี้เป็นวิธีที่รวดเร็วในการทําเช่นนั้น:

เลือกคําหลักหรือวลีจากคําถามข้อสอบ ไปที่เอกสารอ้างอิง กด 'Ctrl'+ 'F'บนแป้นพิมพ์ของคุณ นี่จะแสดงแถบค้นหา พิมพ์คําหลักหรือวลีของคุณลงในแถบค้นหาแล้วคลิกค้นหา นี่จะแสดงตําแหน่งทั้งหมดที่ปรากฏในเอกสารอ้างอิง