การพัฒนาการศึกษาทั่วไป
หลักสูตร
ข้อกําหนดของหลักสูตร
การพัฒนาการศึกษาทั่วไป (GED) มีวัตถุประสงค์เพื่อบรรลุประกาศนียบัตรเทียบเท่าระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนที่ต้องการสิ่งนี้อาจเรียนหลักสูตร
คําอธิบายรายวิชา
หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อยืนยันโดยการสอบว่านักเรียนมีทักษะทางวิชาการของผู้สําเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หลักสูตรนี้ประกอบด้วยสี่หัวข้อ: ศิลปะภาษาวิทยาศาสตร์สังคมศาสตร์และคณิตศาสตร์
คุณจะยืนยันโดยใช้การสอบที่แตกต่างกันสี่ครั้งว่าคุณมีความสามารถเทียบเท่ากับนักเรียนมัธยมปลายที่สําเร็จการศึกษา คุณจะได้รับอิสระในการศึกษาวิชาก่อนเริ่มการสอบและขัดเกลาความรู้ของคุณในวิชาเหล่านี้
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนจะมีความสามารถในทักษะศิลปะภาษาเช่นไวยากรณ์และความเข้าใจในการอ่าน วิทยาศาสตร์จะถูกตรวจสอบด้วย วิชาเช่นร่างกายมนุษย์จักรวาลภูมิอากาศการจําแนกประเภทและแม้แต่เคมีบางอย่างจะถูกตรวจสอบ คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่เรานําไปใช้เป็นประจําดังนั้นจึงมีความเกี่ยวข้องด้วย นักเรียนจะมีความสามารถด้านทศนิยมเศษส่วนเรขาคณิตพีชคณิตและปัญหาตรรกะ วิชาสังคมศาสตร์จะรวมถึง: ประวัติศาสตร์โลกเศรษฐศาสตร์ภูมิศาสตร์การทําแผนที่และสภาพภูมิอากาศ ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้นักเรียนควร:
- แสดงความสามารถในการเข้าใจงานเขียน
- มีความเชี่ยวชาญในการเขียน
- รู้ว่าร่างกายมนุษย์ทํางานอย่างไร
- นําเสนอข้อเท็จจริงเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา
- คํานวณปัญหาทางคณิตศาสตร์ในชีวิตประจําวัน
- เชื่อมโยงเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์โลก
- แสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในการใช้แผนที่
การเข้าร่วม
การเข้าร่วมเป็นสิ่งจําเป็นสําหรับนักเรียนทุกคน การเข้าร่วมที่ยอดเยี่ยมเป็นสิ่งจําเป็นสําหรับการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้ข้อมูลที่จ่าย ไม่ว่าคุณจะนั่งอยู่ที่โต๊ะในห้องเรียนหรือเข้าร่วมผ่าน Skype การเข้าร่วมของคุณมีความสําคัญต่อความสําเร็จของคุณ การมาถึงล่าช้าทําให้เสียสมาธิและไม่สุภาพ โปรดงดเว้นจากการถูกทารุณกรรม
เกรดจะได้รับผลกระทบจากการขาดงานและความล้าหลัง การมีส่วนร่วมในชั้นเรียนเป็นข้อกําหนดเบื้องต้น คุณเรียนรู้จากการบรรยายการอภิปรายและการนําเสนอ
พฤติกรรมในห้องเรียน
นักเรียนจะต้องปฏิบัติต่อทุกคนด้วยความเคารพ เราทุกคนควรประพฤติตนอย่างสุภาพและมีความรับผิดชอบ มีน้ําใจไม่เห็นด้วยอย่าดูถูก
โปรดตั้งค่าอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทั้งหมดของคุณให้เงียบในระหว่างชั้นเรียนเพื่อไม่ให้รบกวนผู้อื่นในชั้นเรียน
ความช่วยเหลือด้านการสอน
เรารักษานโยบายเปิดประตูสําหรับนักเรียนของเรา เรายินดีที่จะหารือเกี่ยวกับเรื่องใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นในระหว่างหลักสูตร หากคุณมีคําถามปัญหาหรือต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับเนื้อหาหลักสูตรเราขอแนะนําให้คุณติดต่อทันทีที่เกิดปัญหาขึ้น หากคุณต้องการประกวดเกรดคุณต้องทําภายใน 48 ชั่วโมงและเขียนเป็นลายลักษณ์อักษร โปรดขอความช่วยเหลือจากผู้สนับสนุนนักเรียนของคุณ หากคุณไม่มีผู้สนับสนุนนักเรียนให้ส่งอีเมลไปที่: tutordept@usilacs.org
คําแถลงไม่เลือกปฏิบัติ
นักเรียนทุกคนโดยไม่คํานึงถึงอายุเชื้อชาติเพศศาสนาความพิการทางร่างกายชั้นเรียน ฯลฯ จะได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกันโดยไม่มีการล่วงละเมิดในหลักสูตรนี้ ปัญหาหรือคําถามเกี่ยวกับการล่วงละเมิดสามารถพูดคุยอย่างเป็นความลับทางอีเมลได้ที่: hr@usilacs.org
การแต่งกาย
สําหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในห้องเรียนหรือผ่าน Skype โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณแต่งกายสุภาพเรียบร้อยและเคารพ โปรดดู www.merriam-webster.com/dictionary/business%20casual ไม่มีกางเกงขาสั้นหรือกระโปรง หลีกเลี่ยงเสื้อเตี้ย เราต้องการนําเสนอตัวเองอย่างมีศักดิ์ศรีตลอดเวลา
NETIQUETTE
- อ่านความคิดเห็นทั้งหมดของชั้นเรียนก่อนตอบกลับเสมอ วิธีนี้จะหลีกเลี่ยงการทําซ้ําความคิดเห็นหรือคําถามที่ถาม
- หลีกเลี่ยงภาษาที่อาจไม่เหมาะสม คําหยาบคายทั้งหมดเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด โปรดจําไว้ว่าการใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมดเมื่อตอบกลับออนไลน์หมายถึงการตะโกน นี่คงจะหยาบคายและต่อสู้
- มีความอ่อนไหวต่อความจริงที่ว่าจะมีเพื่อนนักเรียนจากทุกส่วนของโลกที่มีภูมิหลังและภาษาที่แตกต่างกันมากมาย โปรดจําไว้ว่าคําแสลงและสํานวนมักจะถูกเข้าใจผิดและ / หรือตีความผิด สิ่งเหล่านี้ควรหลีกเลี่ยง
- เคารพมุมมองหรือความคิดเห็นของผู้อื่น
- คํานึงถึงความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ขออนุญาตก่อนแชร์ที่อยู่อีเมลหรือข้อมูลส่วนบุคคลอื่นๆ
- อย่าส่งต่อเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมเช่นคําเตือนไวรัสจดหมายลูกโซ่เรื่องตลก ห้ามแบ่งปันเนื้อหาลามกอนาจารโดยเด็ดขาด
- ใช้การสะกดคําและไวยากรณ์ที่ดี หลีกเลี่ยงการใช้ทางลัดการส่งข้อความ
- พยายามเขียนความคิดเห็นของคุณในลักษณะที่เป็นบวกสนับสนุนและสร้างสรรค์ตลอดเวลา
ความผิดใด ๆ เหล่านี้จะได้รับการจัดการโดยคณะกรรมการวินัยของโรงเรียน
ที่พักใน ADA
ที่พักที่เหมาะสมทั้งหมดจะจัดให้สําหรับนักเรียนที่มีความพิการ นักเรียนทุกคนที่เข้าร่วม USILACS ที่ต้องการที่พักเนื่องจากความท้าทายเรื้อรัง (เช่นตาบอดหูหนวกหรือหูตึงปัญหาการเคลื่อนไหวความพิการทางจิตใจหรือการเรียนรู้) ลงทะเบียนกับ:
สํานักงานนายทะเบียน USILACS
1221 บริกเคลล์อเวนิว
ไมแอมี, FL 33131
1-305-330-2202
การทุจริต/โกงทางวิชาการ
เราสนับสนุนให้ทํางานร่วมกับผู้อื่นไม่ว่าจะด้วยตนเองหรือทางออนไลน์เพื่อศึกษาและเรียนรู้ อย่างไรก็ตามเมื่อคุณทํางานที่ได้รับมอบหมายหรือสอบเสร็จแล้วถ้อยคําจะต้องเป็นของคุณเอง
การลอกเลียนแบบคือการขโมยงานและความคิดของคนอื่น คุณได้รับอนุญาตให้อ้างอิงหรืออ้างอิงถึงคนอื่นอย่างไรก็ตามคุณต้องอ้างอิงอย่างถูกต้อง มีสองวิธีที่ยอมรับในการทําเช่นนี้ พวกเขาเป็นที่รู้จักกันในนาม Modern Language Association (MLA) หรือ American Psychological Association (APA) คุณสามารถไปที่ www.citationmachine.net เพื่อขอความช่วยเหลือในการอ้างอิงข้อมูลอย่างถูกต้อง
ในฐานะโรงเรียนที่พยายามรักษามาตรฐานทางศีลธรรมระดับสูงเราขอเตือนนักเรียนของเราให้มีจริยธรรมและซื่อสัตย์ พยายามซื่อสัตย์ในการประพฤติตนเกี่ยวกับหลักสูตรใด ๆ ที่คุณทําสําเร็จหรือการสอบที่คุณอาจทํา การโกงเป็นการปฏิบัติที่ไม่สุจริต
เอกสารอ้างอิง
หนังสือเรียนส่วนใหญ่ล้าสมัยตามเวลาที่ตีพิมพ์ โปรแกรมการศึกษาของ USILACS ไม่ได้ขึ้นอยู่กับตําราเรียนที่พิมพ์ออกมาล้าสมัย โปรแกรม USILACS ขึ้นอยู่กับความรู้ที่ถูกต้องและเชื่อถือได้มากที่สุด โดยเฉพาะข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตที่ได้รับการตรวจสอบล่าสุด
สําหรับผู้ที่ต้องการข้อมูลอ้างอิงหรือคําแนะนําการค้นหาทางอินเทอร์เน็ตเราขอแนะนําสิ่งต่อไปนี้
มีสถานที่เตรียมสอบ GED มากมาย หนึ่งที่ดีมากคือ: www.testpreptoolkit.com ไซต์นี้ช่วยให้คุณดูวิดีโอสั้น ๆ มากมายเกี่ยวกับหัวข้อที่ครอบคลุมรวมถึงทําแบบทดสอบฝึกหัด
วัสดุสิ้นเปลืองขั้นต่ําที่จําเป็น
นักเรียนทุกคนจะต้องใช้สิ่งต่อไปนี้ทั้งหมด:
- คอมพิวเตอร์พร้อมกล้อง ไมโครโฟน และลําโพง
- Skype ที่ติดตั้งบนคอมพิวเตอร์ด้วยบัญชี Skype ที่ใช้งานอยู่
- อินเทอร์เน็ต
- เครื่องพิมพ์
- กระดาษโน้ตบุ๊ก
- ปากกา/ดินสอ
หากนักเรียนไม่มีคอมพิวเตอร์หรืออินเทอร์เน็ตจะมีบางส่วนสําหรับการใช้งานที่โรงเรียนในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
ระบบคัดเกรด
จะมีการทดสอบสามครั้งตลอดหลักสูตร การทดสอบแต่ละครั้งจะนับเป็น 33.3% ของเกรดสุดท้าย
| เกรด | อัตราร้อยละ | คะแนนเกรด |
| ก+ | 99 | 4.0 |
| A | 97 | 3.8 |
| A- | 94 | 3.7 |
| ข+ | 89 | 3.3 |
| B | 85 | 3.0 |
| B- | 81 | 2.7 |
| ค+ | 77 | 2.3 |
| C | 73 | 2.0 |
| C- | 69 | 1.7 |
| D | 66 | 1.0 |
| F | 59 | 0.0 |
นักเรียนทุกคนต้องได้รับอย่างน้อย 60% ในการสอบแต่ละครั้งเพื่อรับใบรับรอง GED ของคุณ
การสอบ # 1: คณิตศาสตร์
ข้อสอบ # 2 : ........
ข้อสอบ # 3:.............