HUM2166 จริยธรรม II
หลักสูตรนี้จะช่วยเพิ่มความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับจริยธรรมที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมของมนุษย์และจะช่วยให้คุณพัฒนาภาพที่ชัดเจนของทฤษฎีที่สําคัญของปรัชญาคุณธรรม มันจะให้การตรวจสอบที่กว้างขวาง แต่ค่อนข้างละเอียดของประเด็นสําคัญของปรัชญาศีลธรรม คุณจะขยายความรู้เกี่ยวกับคําถามที่เกิดขึ้นในการอภิปรายทางจริยธรรมเช่นทําไมบางคนมีแนวโน้มที่จะโกงมากกว่าคนอื่น ๆ ความเป็นธรรมถูกนําไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ อย่างไรและการปรับตัวกําหนดมุมมองและความรู้สึกของเราอย่างไร
คุณจะเริ่มเข้าใจวิธีการใช้ปรัชญาและแนวคิดทางศีลธรรมเหล่านี้กับปัญหาทางศีลธรรมร่วมสมัยเพื่อให้คุณมาถึงตําแหน่งที่ค่อนข้างสมเหตุสมผล คุณจะสามารถประเมินได้ดีขึ้นว่าค่านิยมโดยทั่วไปลดลงหรือไม่และส่งผลต่อพฤติกรรมและการตัดสินใจของผู้คนอย่างไร
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
หลักสูตรนี้จะช่วยนักเรียนในการระบุปัญหาทางจริยธรรมและการประยุกต์ใช้กับปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง เมื่อคุณเรียนรู้สถานะของทฤษฎีทางจริยธรรมและการอ้างสิทธิ์คุณจะค้นพบว่ามีความจริงที่เป็นกลางเกี่ยวกับวิธีที่เราควรดําเนินชีวิตหรือว่าจริยธรรมเป็นเรื่องของความคิดเห็นส่วนตัวหรือไม่ ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้นักเรียนทุกคนควร:
- พัฒนาความเข้าใจทั่วไปเกี่ยวกับข้อโต้แย้งทางศีลธรรมและทฤษฎีทางศีลธรรม
- ชื่นชมวิธีที่ทฤษฎีทางศีลธรรมเกี่ยวข้องกับประเด็นในทางปฏิบัติ
- ทําความเข้าใจวิธีการนําเสนอข้อโต้แย้งที่มีเหตุผลในบริบทของศีลธรรมและข้อ จํากัด และขอบเขตของข้อโต้แย้งดังกล่าว
- เข้าใจความแตกต่างระหว่างข้อโต้แย้งที่ดีและไม่ดีและสามารถประเมินข้อโต้แย้งของผู้อื่นได้
- พัฒนาทักษะการคิดและการเขียนอย่างมีวิจารณญาณและกลายเป็นนักแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์มากขึ้น
- สามารถรับรู้ เผชิญหน้า และคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ และปัญหาสังคมที่เราพบในชีวิตประจําวัน
- สามารถอธิบายวิธีที่การศึกษาจริยธรรมสามารถมีอิทธิพลต่อการรับรู้ของสังคมและตนเองได้ดีขึ้น
เอกสารอ้างอิง
เพื่อ
นักเรียน CLC เต็ม
"รางวัล CLC หมายความว่านักเรียนได้รับความรู้ (ผ่านการศึกษาหรือประสบการณ์ก่อนหน้านี้) เท่ากับหรือมากกว่าที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ในหลักสูตรวิทยาลัยแบบดั้งเดิม"
"ตามรางวัล CLC ของคุณไม่จําเป็นต้อง เข้าห้องเรียนจริง อย่างไรก็ตามคุณจะต้องผ่านการสอบปลายภาคสําหรับแต่ละหลักสูตรให้สําเร็จ"
จากการสมัคร HESEAP ของคุณคุณได้รับ CLC เต็มรูปแบบสําหรับหลักสูตรนี้ ดังนั้นนี่เป็นหลักสูตรทดสอบซึ่งไม่รวมการศึกษาแบบดั้งเดิมในเรื่องนี้
USILACS ต้องการช่วยให้คุณประสบความสําเร็จ หากคุณรู้สึกว่าต้องการทบทวนความรู้เล็กน้อยหรือต้องการขยายความรู้ของคุณในเรื่องนี้เราขอแนะนําให้คุณพิจารณาทบทวนแหล่งข้อมูลการศึกษาออนไลน์มากมายและค้นหาหัวข้อด้านล่าง
หลักสูตรวิทยาลัยออนไลน์ฟรีหลายพันหลักสูตร:
หัวข้อค้นหา: สิ่งพิมพ์/วิดีโอ/เอกสาร
(คําถามสอบส่วนใหญ่สําหรับหลักสูตรนี้ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่มีอยู่ในหัวข้อการค้นหาด้านล่าง)
- (2018) The Reciprocation Principles – หลักการหกประการของอิทธิพล https://www.youtube.com/watch?v=oy_wU0NpzVY
- สารานุกรมอินเทอร์เน็ตของปรัชญา https://iep.utm.edu/evol-eth/
- (2014) จริยธรรมตามหน้าที่: บีบีซี. http://www.bbc.co.uk/ethics/introduction/duty_1.shtml
- (2013) คําแถลงค่านิยม: William Frey, Jose A Cruz-Cruz.: OpenStax CNX https://cnx.org/contents/-aOrUiC9@4.8:ec9paKdZ@12/Developing-Ethics-Codes-and-St
- (2011) Dan Ariely: การตอบสนองแบบปรับตัว ป๊อปเทค มีจําหน่ายที่: https://www.youtube.com/watch?v=tCAkv4ggPgI
- (2009) ทําไมเราถึงคิดว่าการโกงและขโมย (บางครั้ง) | แดน อารีลี. เท็ด. มีจําหน่ายที่: https://www.youtube.com/watch?v=nUdsTizSxSI&index=1&list=PLsa2tOFEDwvOJCcA9fyqpOhk54xpAHMkD
- (2013) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจริยธรรม https://www.youtube.com/watch?v=3_t4obUc51A
โปรดทราบ: USILACS ไม่ใช่แหล่งที่มาของลิงก์เหล่านี้ ดังนั้นเราจึงไม่สามารถควบคุมการเข้าถึงลิงก์ได้ คุณอาจพบว่าบางลิงก์ไม่ได้ใช้งานอีกต่อไป ดังนั้นเราจึงขอแนะนําให้คุณคัดลอกและวางชื่อลงใน Google หรือ YouTube เพื่อค้นหาแหล่งอื่น นอกจากนี้คุณยังสามารถส่งอีเมลถึงทีมวิชาการของเราที่ academics@usilacs.org เพื่อขอความช่วยเหลือหรือแจ้งให้พวกเขาทราบถึงลิงก์ที่ไม่ได้ใช้งานเพื่อให้เราสามารถแทนที่ด้วยลิงก์ใหม่ได้
บางครั้งลิงก์อาจเชิญคุณให้ดาวน์โหลดเอกสารอ้างอิงลงใน PDF แม้ว่าเราจะขยันค้นหาแหล่งข้อมูลที่ปลอดภัย แต่เราขอแนะนําให้คุณขยันเพื่อให้แน่ใจว่าการดาวน์โหลดจะปลอดภัยบนอุปกรณ์ของคุณ
แม้ว่าเราจะให้สื่อการศึกษาที่ครอบคลุม แต่หากคุณรู้สึกว่าต้องการมากกว่านี้โปรดคัดลอกและวางหัวข้อและชื่อเรื่องลงใน Google และ YouTube
เคล็ดลับสู่ความสําเร็จ
โปรดจําไว้ว่าการสอบเหล่านี้เป็นตําราเรียนแบบเปิดทั้งหมด หมายความว่าคุณสามารถเปิดเอกสารอ้างอิงของคุณไว้ในแท็บอื่น ๆ เพื่อย้อนกลับไปในระหว่างการสอบของคุณ
เอกสารอ้างอิงบางส่วนเป็นหนังสือขนาดใหญ่และกว้างขวางที่มีหลายร้อยหน้า หากคุณมีคําถามเกี่ยวกับการสอบที่คุณต้องการค้นหาคําตอบภายในหนังสือต่อไปนี้เป็นวิธีที่รวดเร็วในการทําเช่นนั้น:
เลือกคําหลักหรือวลีจากคําถามข้อสอบ ไปที่เอกสารอ้างอิง กด 'Ctrl'+ 'F'บนแป้นพิมพ์ของคุณ นี่จะแสดงแถบค้นหา พิมพ์คําหลักหรือวลีของคุณลงในแถบค้นหาแล้วคลิกค้นหา นี่จะแสดงตําแหน่งทั้งหมดที่ปรากฏในเอกสารอ้างอิง