องค์ประกอบภาษาอังกฤษของวิทยาลัย ENG1100
หลักสูตรนี้เน้นทักษะการอ่านและการเขียนที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารทางวิชาการ รวมกระบวนการเขียนโหมดวาทศิลป์และทักษะห้องสมุดเข้ากับงานเขียนที่เกี่ยวข้องกับการอ่านสารคดีเป็นหลัก จะเน้นที่แรงโน้มถ่วงของการอ่านการวิจัยและการแก้ไข
คุณจะสร้างทักษะการเขียนที่ชัดเจนและมีระเบียบวิธีและการคิดเชิงกลยุทธ์ คุณจะอ่านกลั่นกรองและเขียนในรูปแบบข้อมูลมากมาย คุณจะเชี่ยวชาญสิ่งที่เขียนโดยใช้ MLA หรือ APA คุณกําลังจะพัฒนาข้อความวิทยานิพนธ์และสร้างรายละเอียดเสริมที่ดี คุณจะกลายเป็นนักเขียนที่ประสบความสําเร็จมากขึ้น
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนจะมีความเชี่ยวชาญในการเขียนข้อความที่ลื่นไหลและจัดระเบียบข้อมูล การรับรู้ของผู้ฟังจะได้รับการพิจารณาเมื่อจัดทําต้นฉบับที่เหนียวแน่น นักเรียนจะสามารถแสดงความเข้าใจที่มั่นคงเกี่ยวกับการสะกดไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้นักเรียนควร:
- ปลูกฝังการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
- จัดองค์ประกอบในสไตล์วัตถุประสงค์
- ระบุแง่มุมของการเขียน: ร่าง, แก้ไข, สําเนาสุดท้าย
- ตรวจสอบและใส่รายละเอียดสนับสนุนเพียงพอที่จะสนับสนุนวิทยานิพนธ์
- แสดงให้เห็นว่าผู้ชมได้รับการพิจารณาอย่างเหมาะสม
- ริเริ่มและสรุปบทความอย่างมีประสิทธิผล
- แสดงการควบคุมขั้นตอนที่มีประสิทธิภาพ: ย่อหน้าเครื่องหมายวรรคตอนการสะกดคํา
เอกสารอ้างอิง
เพื่อ
นักเรียน CLC เต็ม
"รางวัล CLC หมายความว่านักเรียนได้รับความรู้ (ผ่านการศึกษาหรือประสบการณ์ก่อนหน้านี้) เท่ากับหรือมากกว่าที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ในหลักสูตรวิทยาลัยแบบดั้งเดิม"
"ตามรางวัล CLC ของคุณไม่จําเป็นต้อง เข้าห้องเรียนจริง อย่างไรก็ตามคุณจะต้องผ่านการสอบปลายภาคสําหรับแต่ละหลักสูตรให้สําเร็จ"
จากการสมัคร HESEAP ของคุณคุณได้รับ CLC เต็มรูปแบบสําหรับหลักสูตรนี้ ดังนั้นนี่เป็นหลักสูตรทดสอบซึ่งไม่รวมการศึกษาแบบดั้งเดิมในเรื่องนี้
USILACS ต้องการช่วยให้คุณประสบความสําเร็จ หากคุณรู้สึกว่าต้องการทบทวนความรู้เล็กน้อยหรือต้องการขยายความรู้ของคุณในเรื่องนี้เราขอแนะนําให้คุณพิจารณาทบทวนแหล่งข้อมูลการศึกษาออนไลน์มากมายและค้นหาหัวข้อด้านล่าง
หลักสูตรวิทยาลัยออนไลน์ฟรีหลายพันหลักสูตร:
หัวข้อค้นหา: สิ่งพิมพ์/วิดีโอ/เอกสาร
(คําถามสอบส่วนใหญ่สําหรับหลักสูตรนี้ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่มีอยู่ในหัวข้อการค้นหาด้านล่าง)
- (2015) วิธีการเขียนเชิงพรรณนา นาโล ฮอปกินสัน. ... เท็ด-เอ็ด. https://www.youtube.com/watch?v=RSoRzTtwgP4&list=PLsa2tOFEDwvP4JdlcNa-vFRin8dN62Q0a&index=2&t=0s
- (2015) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนเชิงวิชาการ. จอห์น คอตนารอฟสกี้. ศูนย์การเขียนเชิงวิชาการ NUST MISIS https://www.youtube.com/watch?v=MyTLosz6aHA
- (2015) วิธีใช้เครื่องหมายอัฒภาค เอ็มม่า ไบรซ์. ... เท็ด เอ็ด https://www.youtube.com/watch?v=th-zyfvwDdI&t=40s&index=6&list=PLsa2tOFEDwvP4JdlcNa-vFRin8dN62Q0a
- (2015) เมื่อใดควรใช้ Apostrophes ลอร่า แมคลัวร์. ... เท็ดเอ็ด https://www.youtube.com/watch?v=My6oGvkHnfY&t=98s&index=7&list=PLsa2tOFEDwvP4JdlcNa-vFRin8dN62Q0a
- (2013) เรื่องจุลภาค. เทริซ่า โฟลารอน. เท็ดเอ็ด https://ed.ted.com/lessons/comma-story-terisa-folaron
- (2011) Writing Spaces: Readings on Writing, Volume 2: Parlor Press เวสต์ลาฟาแยต. แก้ไขโดย Charles Lowe และ Pavel Zemliansky https://wac.colostate.edu/docs/books/writingspaces2/writing-spaces-readings-on-writing-vol-2.pdf
- (2010) Writing Spaces: Readings on Writing, Volume 1: Parlor Press เวสต์ลาฟาแยต. แก้ไขโดย Charles Lowe และ Pavel Zemliansky https://wac.colostate.edu/docs/books/writingspaces1/writing-spaces-readings-on-writing-vol-1.pdf
โปรดทราบ: USILACS ไม่ใช่แหล่งที่มาของลิงก์เหล่านี้ ดังนั้นเราจึงไม่สามารถควบคุมการเข้าถึงลิงก์ได้ คุณอาจพบว่าบางลิงก์ไม่ได้ใช้งานอีกต่อไป ดังนั้นเราจึงขอแนะนําให้คุณคัดลอกและวางชื่อลงใน Google หรือ YouTube เพื่อค้นหาแหล่งอื่น นอกจากนี้คุณยังสามารถส่งอีเมลถึงทีมวิชาการของเราที่ academics@usilacs.org เพื่อขอความช่วยเหลือหรือแจ้งให้พวกเขาทราบถึงลิงก์ที่ไม่ได้ใช้งานเพื่อให้เราสามารถแทนที่ด้วยลิงก์ใหม่ได้
บางครั้งลิงก์อาจเชิญคุณให้ดาวน์โหลดเอกสารอ้างอิงลงใน PDF แม้ว่าเราจะขยันค้นหาแหล่งข้อมูลที่ปลอดภัย แต่เราขอแนะนําให้คุณขยันเพื่อให้แน่ใจว่าการดาวน์โหลดจะปลอดภัยบนอุปกรณ์ของคุณ
แม้ว่าเราจะให้สื่อการศึกษาที่ครอบคลุม แต่หากคุณรู้สึกว่าต้องการมากกว่านี้โปรดคัดลอกและวางหัวข้อและชื่อเรื่องลงใน Google และ YouTube
เคล็ดลับสู่ความสําเร็จ
โปรดจําไว้ว่าการสอบเหล่านี้เป็นตําราเรียนแบบเปิดทั้งหมด หมายความว่าคุณสามารถเปิดเอกสารอ้างอิงของคุณไว้ในแท็บอื่น ๆ เพื่อย้อนกลับไปในระหว่างการสอบของคุณ
เอกสารอ้างอิงบางส่วนเป็นหนังสือขนาดใหญ่และกว้างขวางที่มีหลายร้อยหน้า หากคุณมีคําถามเกี่ยวกับการสอบที่คุณต้องการค้นหาคําตอบภายในหนังสือต่อไปนี้เป็นวิธีที่รวดเร็วในการทําเช่นนั้น:
เลือกคําหลักหรือวลีจากคําถามข้อสอบ ไปที่เอกสารอ้างอิง กด 'Ctrl'+ 'F'บนแป้นพิมพ์ของคุณ นี่จะแสดงแถบค้นหา พิมพ์คําหลักหรือวลีของคุณลงในแถบค้นหาแล้วคลิกค้นหา นี่จะแสดงตําแหน่งทั้งหมดที่ปรากฏในเอกสารอ้างอิง