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PSY3082 Psicología Infantil III
Este curso investiga conductas de síndromes en niños, con concentración en síntomas o ejemplos conductuales. Involucra a los estudiantes en una valoración diagnóstica de la psicopatología infantil y adolescente familiar y confronta las nociones sociales y culturales de lo que comprende una conducta, un conocimiento y un sentimiento "normal" frente a "patológico".
Ampliarás tus amplios conocimientos sobre cómo se evalúa, diagnostica y trata a los niños que padecen trastornos mentales. Estudiarás la psicopatología infantil y comprenderás cómo la teoría del desarrollo puede dar forma a nuestra percepción de la demostración de la psicopatología en las distintas etapas del desarrollo.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Este curso otorgará un conocimiento explícito de las teorías, controversias e interrogantes en psicopatología infantil. Avanzar en las habilidades de pensamiento analítico con el fin de evaluar casos de la vida real y cogitate todas las pruebas significativas con el fin de hacer conclusiones diagnósticas adecuadas. Al finalizar este curso, todos los alumnos deberán:
- Comprender las teorías del diagnóstico psiquiátrico
- Comunicar la progresión general de la evaluación clínica de las dolencias mentales en niños y adolescentes.
- Revisar los trastornos convencionales que afectan a niños y adolescentes
- Conceder remedios empíricamente probados para los trastornos mentales infantiles
- Conferir enfoques contemporáneos en psicopatología infantil
- Evaluar los descubrimientos clave de los exámenes en el campo de la psicopatología infantil.
- Ampliar la compasión superior por los niños que viven con una aflicción mental
MATERIALES DE REFERENCIA
para
Estudiantes del CLC completo
"Un premio CLC significa que el estudiante ha alcanzado el conocimiento, (ya sea a través de la educación previa o la experiencia), igual o mayor que el estudiante habría aprendido en un curso universitario tradicional."
"En función de su adjudicación CLC, la asistencia física al aula no es necesaria; sin embargo, se le pedirá que pase con éxito un examen final para cada curso."
En base a su solicitud HESEAP, usted ha recibido CLC completo para este curso; por lo tanto, este es un curso de prueba que no incluye la educación tradicional sobre el tema.
USILACS quiere ayudarle a tener éxito. Si cree que necesita refrescar un poco sus conocimientos o desea ampliarlos sobre este tema, le recomendamos que considere la posibilidad de revisar algunos de los amplios recursos educativos en línea y los temas de búsqueda que figuran a continuación.
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(La mayoría de las preguntas del examen de este curso se basan en la información contenida en los siguientes temas de búsqueda)
- (2015) Comprender la ansiedad y los trastornos de ansiedad Introducción.https://newsinhealth.nih.gov/2016/03/understanding-anxiety-disorders#:~:text=Las%20personas%20con%20estos%20trastornos%20tienen,%2C%20abuso%20de%20sustancias%20C%20y%20depresión..
- (2014) Trastornos en la infancia. https://cnx.org/contents/uASZ6djG@5/Trastornos en la infancia.
- (2014) ¿Qué es el desarrollo a lo largo de la vida? http://cnx.org/contents/fb83c68a-2bc6-4a0a-ba0f-b79ceb75594b@5
- (2013) Guía mes a mes de los hitos del bebé. William Sears, M.d. http://www.parenting.com/article/month-by-month-guide-to-babys-milestones
- (2012) Introducción a la Psicología. John Gabrieli, (Vídeo) https://www.youtube.com/watch?v=yBYebcVw8Zk&list=PL44ABC9278E2EE706&index=17
- (2008) Formas y causas de los trastornos infantiles. Andrea Barkoukis, M.A., Natalie Staats Reiss, Ph.D., y Mark Dombeck, Ph.D. https://www.mentalhelp.net/articles/forms-and-causes-of-childhood-disorders/
- (2008) Tratamiento del trastorno negativista desafiante. Andrea Barkoukis, M.A., Natalie Staats Reiss, Ph.D., y Mark Dombeck, Ph.D. https://www.mentalhelp.net/articles/treatment-of-oppositional-defiant-disorder/
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Consejos para el éxito
Recuerde que estos exámenes son todos de libro de texto abierto. Esto significa que puedes mantener tu material de referencia abierto en otras pestañas para consultarlo durante el examen.
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Elija una palabra clave o una frase de la pregunta del examen. Ve al material de referencia. Pulsa "Ctrl" + "F" en el teclado. Aparecerá una barra de búsqueda. Escribe tu palabra clave o frase en la barra de búsqueda y haz clic en buscar. Esto te mostrará todas las ubicaciones en las que aparecen en el material de referencia.
