第二课

供进一步研究

- 如果你在演讲前知道你的听众是谁，可以尝试进行人口统计分析。你可能想找出一些数据，如年龄、团体归属、性别、社会经济地位、婚姻状况等。一旦你完成了这项工作，看看这些信息是否会影响到你演讲的任何方面。如果有，就确定它如何以及为什么影响你的演讲。你被分配了一个关于为即将到来的学年购买服装的演讲。你的听众包括来自印度和中国的多文化、许多不同社会经济状况的访问学生团体。你将如何适应？你将避免哪些话题？为什么？

- 如你所知，一个人的价值观是任何演讲者最难改变的。你可以进行一次价值观调查，以确定改变听众的思想有多难。每一个有说服力的演讲都会涉及一些价值或价值观。采取一种立场，如 "消费软管肉作为牛肉的替代品"，并询问潜在的听众对吃马肉的感受--为什么和为什么不。通过进行假设性的调查，你开始了解如何创建一个有效的调查，以及为什么对演讲者来说，进行调查是如此重要。

- (2016)《探索公开演讲》。Barbara G. Tucker和Kristin M. Barton。乔治亚大学系统。第二章。
https://oer.galileo.usg.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1000&context=communication-textbooks

- (2016) Stand up, Speak out.公开演讲的实践与伦理。明尼苏达大学图书馆出版。第五章。
https://open.lib.umn.edu/publicspeaking/