布斯1991 人力资源
一个公司最重要的资产不是它的建筑物、设备、产品或现金储备。一个公司最宝贵的资源是它的人。 人力资源管理部门利用这一资源，组织和指导人员，以使公司受益。
在本课程中，学生将获得人力资源的概述。 他们将学习人力资源专业人士所需的技能。 他们将讨论人力资源专业人员所面临的一些挑战以及可用于克服这些挑战的策略。
学习目标
人力资源II将使学生熟悉公司中人力资源的一般做法和功能。 它将详细介绍作为一名人力资源专业人员所需的专业知识，并允许学生分析与人力资源有关的问题，以解决冲突为目标。在本课程结束时，学生将了解：
- 人力资源部门的总体职能和职责
- 人力资源在招聘中的作用
- 人力资源部门如何参与评价和评估员工的工作
- 如何制定一个培训计划
- 人力资源在健康和安全方面的作用，管理多样性和劳动关系
- 人力资源专业人员需要的素质和技能
- 在人力资源方面面临的挑战以及如何解决这些问题
参考资料
为
正规的CLC学生
"CLC奖项标志着学生已经获得了知识，（通过先前的教育或经验），相当于或超过了学生在传统大学课程中所学到的知识。"
"根据你的CLC奖励，不要求实际的课堂出席；然而，你将被要求成功通过每门课程的期末考试。"
根据你的HESEAP申请，你已经获得了这门课程的全额CLC；因此，这是一门不包括传统教育内容的测试课程。
USILACS希望能帮助你成功。如果你觉得你需要一点知识的复习，或者想扩大你在这方面的知识，我们建议你考虑查看下面一些庞大的在线教育资源和搜索主题。
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搜索主题：出版物/视频/论文
(本课程的大部分考试问题是基于以下搜索主题中的信息)
- (2018) Human Resource Management.Wikipedia The Free Encyclopedia.(Online) Available at https://en.wikipedia.org/wiki/Human_resource_management
- (2017) 人力资源管理是适合你的职业吗？ 作者：Shad Morris https://youtu.be/Jp7oM9mAIXQ
- (2016) Human Resource Management.明尼苏达大学图书馆出版（在线）可在 http://open.lib.umn.edu/humanresourcemanagement/
- 什么是人力资源？(第5,9页)
- 人力资源管理所需的技能 (第11、13-14页)
- 今天的人力资源管理挑战 (pg.17,19)
- 2.1 战略规划 (第31、33、36-39页)
- 2.2 撰写人力资源管理计划（第42页，44-47页）
- 2.4 案例和问题（第51页）
- 3.1 多样性和多文化主义 (第57-59页)
- 3.2 多元化计划 (第63-66页)
- 3.3 多文化主义与法律 (第74页)
- 4.1 招聘过程 (第82-84页)
- (2016)约翰-W-巴德教授的《人力资源关键职能的动画介绍》。 https://www.youtube.com/watch?v=9MWFkH4xb3U
- (2015)《人力资源英语》：VV43-HR Management (1) by 商务英语舱 https://youtu.be/ZHZVwTdUHIA
- (2014)第159集：人力资源管理简介》由阿兰斯商业学院https://youtu.be/-mfF52XR57c
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