COU2121 Asesoramiento II
En este curso adquirirás conocimientos en el campo del asesoramiento. Es importante tener en cuenta que las habilidades aprendidas en el asesoramiento, y en cursos similares, son especiales en el sentido de que pueden utilizarse en todos los ámbitos de la vida. Aprovéchate de ello dando lo mejor de ti mismo. Este curso da una comprensión básica de las teorías utilizadas en el asesoramiento en el que un terapeuta puede construir una práctica. Se explorarán algunas de las teorías más significativas utilizadas en el asesoramiento. Este curso proporcionará al estudiante una base sobre la que construir. Cubrirá el origen y la historia, así como la aplicación apropiada de estas terapias.
Usted, el estudiante, aprenderá ideas generales sobre el desarrollo de la personalidad. Explorará las diferentes técnicas terapéuticas y su metodología. Conocerá conceptos clave y sus aplicaciones. Comprenderá mejor la empatía y el papel fundamental que desempeña en este campo. También se llamará su atención sobre la importancia de su capacidad de escuchar, ya que la escucha no sólo es crítica como terapeuta, sino que es fundamental en la vida. Hará bien en ser consciente de ello y aprovechar todas las oportunidades que se le presenten para desarrollar estas habilidades.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Las terapias tratadas en este curso ayudan al estudiante a comprender cómo ayuda cada terapia en particular desde su perspectiva y marco únicos. Comprender los fundamentos de las teorías del asesoramiento es el principio para saber cómo se puede ayudar a las personas en este apasionante campo. Al final de este curso, todos los estudiantes deberán:
- Establecer una base de conocimientos sobre los orígenes y la aplicación de terapias significativas
- Descubra los conceptos clave de estas terapias individuales
- Explorar ideas generales sobre el desarrollo de la personalidad
- Adquirir conocimientos sobre técnicas terapéuticas y métodos de trabajo
- Conozca diversas aplicaciones y sus usos
- Explorar los puntos fuertes y débiles de las distintas terapias
- Ser capaz de extraer conclusiones eficaces
MATERIALES DE REFERENCIA
para
Estudiantes del CLC completo
"Un premio CLC significa que el estudiante ha alcanzado el conocimiento, (ya sea a través de la educación previa o la experiencia), igual o mayor que el estudiante habría aprendido en un curso universitario tradicional."
"En función de su adjudicación CLC, la asistencia física al aula no es necesaria; sin embargo, se le pedirá que pase con éxito un examen final para cada curso."
En base a su solicitud HESEAP, usted ha recibido CLC completo para este curso; por lo tanto, este es un curso de prueba que no incluye la educación tradicional sobre el tema.
USILACS quiere ayudarle a tener éxito. Si cree que necesita refrescar un poco sus conocimientos o desea ampliarlos sobre este tema, le recomendamos que considere la posibilidad de revisar algunos de los amplios recursos educativos en línea y los temas de búsqueda que figuran a continuación.
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Buscar temas: Publicaciones/Vídeos/Documentos
(La mayoría de las preguntas del examen de este curso se basan en la información contenida en los siguientes temas de búsqueda)
- (2017) La Gestalt en pocas palabras https://www.youtube.com/watch?v=EhLoDXYkvto
- (2017) Visión general de la terapia cognitivo-conductual (TCC): cómo cambiar tus pensamientos, Youtility Channel. https://youtu.be/UDXQUVQdFHA
- (2016) Terapia de Esquemas: Origen, Definición y Características., 12 de julio, Artículo de la Biblioteca de la AIPC http://www.aipc.net.au/articles/schema-therapy-origin-definition-and-characteristics/
- (2011) Introducción al análisis transaccional - Eric Berne, Rory Lees-Oakes (11:54) https://youtu.be/ByUZI-DCiSM
- (2011) Introducción a la terapia centrada en la persona - Carl Rogers, Rory Lees-Oakes (12:07) https://youtu.be/Qpfm5sY0OX0
- (2007) AIPC's Five Therapies eBook, Instituto Australiano de Consejeros Profesionales, pg. 1,11,24,32 & 40 http://www.counsellingconnection.com/wp-content/uploads/2007/10/aipcs-five-therapies.pdf
- Hojas de trabajo del Instituto Beck https://beckinstitute.org/get-informed/tools-and-resources/professionals/cbt-basics-and-beyond-patient-worksheets/
- Recursos del Instituto Beck https://beckinstitute.org/get-informed/tools-and-resources/consumers/
- Hojas de trabajo de ayuda al terapeuta https://www.therapistaid.com/therapy-worksheets/cbt/none
- (2016) Resolución de conflictos. Equipo editorial de Mind Tools. Mind Tools Habilidades esenciales para una excelente carrera profesional. https://www.mindtools.com/pages/article/newLDR_81.htm
- (2015) Las auto-revelaciones aumentan la atracción. Jack Schafer Ph.D. Psychology Today. https://www.psychologytoday.com/blog/let-their-words-do-the-talking/201503/self-disclosures-increase-attraction
- (2015) Cinco teorías y enfoques de asesoramiento. Instituto de la Familia del Noroeste. https://counseling.northwestern.edu/five-counseling-theories-and-approaches/
- (2007) An Easy Introduction to Egan's Skilled Helper Solution Focused Counselling Approach. Patrick JM Nelson. https://www.academia.edu/8402672/An_Easy_Introduction_to_Egans_Skilled_Helper_Solution_Focused_Counselling_Approach
- Respuestas empáticas y uso del silencio https://www.youtube.com/watch?v=PeuPLVlhAiM
- Atender, parafrasear y resumir https://www.youtube.com/watch?v=JGMGXtfAX7U
- Servicios a la Comunidad Ejemplo Juego de rol de asesoramiento https://www.youtube.com/watch?v=iRqY5UddPNo
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