PSY1082 儿童心理学

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PSY1082 儿童心理学

本课程检查了随着年龄和经验而发生的变化以及我们如何定义这些修改。 本课程的范围将针对身体成长、感知、认知、社会互动等方面的变化。 儿童在成熟过程中会经历大量的变化和学习周期。 本课程将考虑人们如何积累语言，监控他们的情绪，建立道德推理，改善个性，以及对他人的依恋。

你将确保对儿童从出生到成年的广泛发展有所了解。 儿童生活中的早期事件为儿童是成功还是在生活中挣扎奠定了基础。 你将理解儿童的基本发展过程是什么样子的，它们是如何随着时间的推移而转变的，以及为什么会发生这种转变。

学习目标

本课程将使学生对这一主题有初步了解，并在其他一些领域有一定的深度。 我们将认识到儿童在成年之前所经历的多种变化。 有时，发育异常会导致儿童出现一种或多种缺陷和挑战。 本课程也将对这一领域进行短暂的研究。 在本课程结束时，所有学生应该

  • 促进对继续塑造婴儿和儿童发展研究的主要议题和论点的了解
  • 描述儿童的身体、认知和情感/社会力量在童年时期的发展变化。
  • 鉴别儿童过渡期的著名理论概念
  • 掌握婴儿和儿童行为技能的功能知识
  • 认识到可能危及正常发展的主要不必要的风险因素
  • 解释影响儿童社会发展的技巧
  • 与家长建立积极关系的相关程序

参考资料
为
正规的CLC学生

"CLC奖标志着学生已经获得了知识，（通过先前的教育或经验），相当于或超过了学生在传统大学课程中所学到的知识。"

"根据你的CLC奖励，不要求实际的课堂出席；然而，你将被要求成功通过每门课程的期末考试。"

根据你的HESEAP申请，你已经获得了这门课程的全额CLC；因此，这是一门不包括传统教育内容的测试课程。

USILACS希望能帮助你成功。如果你觉得你需要一点知识的复习，或者想扩大你在这方面的知识，我们建议你考虑查看下面一些庞大的在线教育资源和搜索主题。

数以千计的免费在线大学课程：

搜索主题：出版物/视频/论文

(本课程的大部分考试问题是基于以下搜索主题中的信息)

  • 皮亚杰的认知发展阶段 https://positivepsychology.com/piaget-stages-theory/
  • 皮亚杰 - 阶段1 - 感知运动，物体持久性 https://www.youtube.com/watch?v=ue8y-JVhjS0 
  • 一个典型的儿童在皮亚杰的保存任务中 https://www.youtube.com/watch?v=gnArvcWaH6I 

 

请注意：USILACS并不是这些链接的来源。因此，我们无法控制这些链接的可访问性。你可能会发现一些链接已经不再有效。因此，我们鼓励您将标题复制并粘贴到谷歌或YouTube上，以寻找其他来源。我们也欢迎你给我们的学术团队发电子邮件，academics@usilacs.org，以寻求帮助或通知他们一个不活跃的链接，以便我们用一个新的链接取代它。

有时，这些链接可能会邀请你将参考材料下载成PDF文件。尽管我们一直在努力寻找安全的信息来源，但我们鼓励你勤奋地确保下载在你的设备上是安全的。

虽然我们提供了全面的学习材料，但如果你觉得你需要更多，请将主题和标题复制并粘贴到谷歌和YouTube。 

 

成功的提示

记住，这些考试都是开放性的课本。这意味着，你可以在其他标签中打开你的参考材料，以便在考试中参考。

有些参考资料是有数百页的大书，内容广泛。如果你在考试中遇到一个问题，你想在书中找到答案，这里有一个快速的方法：

从考试问题中选择一个关键词或短语。转到参考材料。按键盘上的'Ctrl'+'F'。这将弹出一个搜索栏。在搜索栏中输入你的关键词或短语，然后点击搜索。这将显示它们在参考资料中出现的所有位置。

课程内容