COU1121 心理咨询
本课程旨在为那些不寻求专业咨询执照的人培养基本的咨询技能。 这些技能将帮助学生处理与他人的关系,并使他们有能力与他人顺利合作。 将对该领域的历史和进展进行调查。
你将增加你对咨询行业如何开始的知识,以及作为该行业基础设施的意识形态。 成为一个好的倾听者,发展批判性推理技能和评估技能的相关性将被意识到。 你将学会帮助人们自由发言的程序。
学习目标
学生将认识到几个主要的咨询和心理治疗方法的关键学说和模式。 在了解每种技术的理论、哲学和影响的背景下,将教授一系列技术。 在本课程结束时,所有学生应该
- 建立一个关于咨询的工作知识
- 获得区分该领域所使用的各种技术的能力
- 培养反思和批判性思维能力,以便在理论上实现可视化
- 有能力理解对不同人群实施咨询理论的复杂性
- 展示建立治疗关系的基本阶段
- 确定帮助职业是否适合他们
- 感受到帮助的不同阶段
参考资料
为
正规的CLC学生
"CLC奖项标志着学生已经获得了知识,(通过先前的教育或经验),相当于或超过了学生在传统大学课程中所学到的知识。"
"根据你的CLC奖励,不要求实际的课堂出席;然而,你将被要求成功通过每门课程的期末考试。"
根据你的HESEAP申请,你已经获得了这门课程的全额CLC;因此,这是一门不包括传统教育内容的测试课程。
USILACS希望能帮助你成功。如果你觉得你需要一点知识的复习,或者想扩大你在这方面的知识,我们建议你考虑查看下面一些庞大的在线教育资源和搜索主题。
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搜索主题:出版物/视频/论文
(本课程的大部分考试问题是基于以下搜索主题中的信息)
- (2018)CBT的历史根源,Aaron Beck博士访谈(1:45)。 https://youtu.be/nfdHkaGq35k
- (2017)心理咨询中的伦理问题解决简介,Rory Lees-Oakes(9:15)。 https://www.youtube.com/watch?v=uBQD0T0PLlg
- (2016)什么是心理咨询? https://www.youtube.com/watch?v=mW2Fadfbz5s
- (2015)《心理学史》,Dan Lier (5:55) https://youtu.be/Xy0RWoFw5wk
- (2010) 辅导介绍(第1部分,共2部分),莫琳-摩尔 (9:50) https://youtu.be/z169y_yNIIk
- (2010) Principles of Social Psychology:M Libraries Publishing (Online).可见: http://open.lib.umn.edu/socialpsychology/
- (2009) 伦理与道德准则AIPC,12月8日(咨询理论与过程,伦理与法律问题)AIPC博客 http://www.counsellingconnection.com/index.php/2009/12/08/what-are-ethics/
- (2008) CBT的历史 Joel L Becker博士(2:50) https://youtu.be/e028cKFv5BM
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成功的提示
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