通识教育课程列表 | 16门大学核心课程

课程描述

生物学是研究生命的科学，涵盖了众多主题和概念，用于解释生物体的存在和功能。“生物学：生命起源”课程深入探讨生物学的基本原理，探索生命的化学和分子基础、细胞的结构和功能、遗传机制以及维持生命的复杂过程。

通过本课程，学生将全面了解生命如何起源、进化并分化为我们今天观察到的各种形式。

关键点

生命基础化学：本课程重点涵盖了支撑生物过程的基本化学原理。学生将学习原子的结构、分子的形成以及对生命至关重要的化学键类型。
大分子及其功能：本部分重点介绍四大类大分子——碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸。学生将探索它们的结构、作用及其在生物过程中的意义。
细胞结构与功能：深入了解生命的基本单位——细胞。本部分涵盖原核细胞和真核细胞之间的差异、细胞器的功能以及细胞膜的重要性。
遗传与生物技术：本课程重点探讨遗传原理和生物技术的影响。内容涵盖孟德尔遗传学、DNA和RNA的作用以及现代基因工程技术。
光合作用和细胞呼吸：详细研究生物体能量转换的过程。光合作用和细胞呼吸是维持生命的基本代谢途径，它们将光能转化为化学能，反之亦然。
细胞通讯与调控：本部分重点介绍细胞如何通讯和调节其功能。它涵盖信号转导通路、激素的作用以及细胞调控机制。

核心学习成果

了解生命的化学基础：学生将获得原子结构、分子键合以及生物过程所必需的化学基础知识。
识别和描述大分子：学生将能够对碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸进行分类，并了解它们在细胞功能和结构中的作用。
分析细胞结构和功能：学生将区分细胞类型和细胞器，详细说明它们的功能及其对细胞整体运作的贡献。
应用遗传学和生物技术原理：学生将了解遗传模式、DNA/RNA的结构以及基因工程的当代应用。
解释细胞中的能量转换：学生将描述光合作用和细胞呼吸的过程，强调它们在能量转换中的作用。
了解细胞通讯机制：学生将探索细胞通讯途径、激素作用以及细胞协调所必需的调节机制。

课程描述

这门关于外语教学的综合课程旨在为教育工作者提供有效教授外语所需的基本知识和技能。课程涵盖从语言习得理论到课堂科技整合等广泛主题，旨在提升教学实践并提高学生学习成果。

参与者将学习开展有趣的活动、评估语言能力并创建支持性的学习环境，最终为他们在语言教育领域取得卓越成就做好准备。

关键点

语言习得理论：本主题探讨行为主义理论、本土主义理论和建构主义理论等基础理论，这些理论解释了个体如何习得第二语言。理解这些理论有助于教育工作者设计有效的教学策略。例如，行为主义理论侧重于通过重复和强化来养成习惯，而本土主义理论则强调诺姆·乔姆斯基提出的先天语言习得能力。建构主义理论强调互动和社会环境在学习中的作用。
有效的语言教学方法：本主题探讨了各种教学方法，包括交际语言教学法 (CLT)、任务型语言教学法 (TBLT) 和基于内容的教学法 (CBI)。这些方法分别强调有意义的沟通、现实生活中的任务以及语言学习与学科内容的整合。通过采用这些方法，教育工作者可以创造更具活力和互动性的语言学习体验，以满足不同学习者的需求。
创造支持性学习环境：本主题重点探讨营造包容互助的课堂氛围的策略。关键要素包括有效的课堂管理、积极的强化和文化响应式教学。营造积极的学习环境对于学生的参与和成功至关重要，因为它有助于培养学习者的自信心、学习动力和归属感。
将科技融入语言教学：本主题涵盖如何使用数字工具、在线资源和语言学习应用程序来提升语言教学。科技可以提供互动且引人入胜的学习体验，支持自主学习，并提供丰富的练习机会。通过整合科技，教育工作者可以让学生更容易地学习语言，并享受其中的乐趣。
评估语言能力：本主题探讨了评估语言能力的不同方法，包括形成性评估、总结性评估、标准化测试以及基于表现的评估。有效的评估实践能够提供宝贵的反馈，衡量学生的进步，并指导教学决策。了解各种评估方法，有助于教育工作者更好地评估和支持学生的语言发展。
开展活动帮助学生习得第二语言：本主题强调设计引人入胜且有效的活动以促进语言习得的重要性。角色扮演、辩论和互动练习等活动能够促进主动学习，并为学生提供在有意义的情境中练习语言技能的机会。通过精心设计活动，教育工作者可以增强学生的参与度并促进语言发展。

核心学习成果

理解并应用语言习得理论：分析和利用行为主义、本土主义和建构主义方法等关键理论来指导外语教学中的有效教学策略。
实施有效的语言教学方法：采用交际语言教学、任务型语言教学和基于内容的教学等多种方法来创造引人入胜且有影响力的语言学习体验。
创造支持性和包容性的学习环境：制定课堂管理、积极强化和文化响应教学策略，以营造有利于学生参与和成功的环境。
将技术融入语言教学：使用数字工具、在线资源和语言学习应用程序提供互动式和自主式学习体验，以提高学生的积极性和熟练程度。
进行有效的语言能力评估：应用各种评估方法，包括形成性评估、总结性和基于绩效的评估，来评估学生的进步并指导教学调整。
设计引人入胜的语言学习活动：创建有意义的互动活动，如角色扮演、辩论和协作练习，以促进积极使用语言并增强技能习得。

课程描述

“古代文学选读”课程深入探究古代文明中一些最重要的文学作品。本课程将引导学生阅读各种史诗、神话和叙事作品，深入了解塑造这些永恒文本的文化、历史和哲学背景。

通过批判性阅读和分析，学生将更深入地了解古代文学中反映的人类状况及其对当代思想和故事叙述的持久影响。

关键点

《吉尔伽美什史诗》：探索死亡与友谊：学生将学习《吉尔伽美什史诗》，这是已知最早的文学作品之一，重点探讨其关于死亡和友谊的主题。这部史诗讲述了吉尔伽美什国王寻求永生的故事，深刻地揭示了古代美索不达米亚人的信仰和价值观。
《伊利亚特》和《奥德赛》：英雄主义与人类经验：本课程将涵盖荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，这两部作品是希腊文学和西方文学传统的核心。这些作品通过阿喀琉斯和奥德修斯的故事，探讨了英雄主义、荣誉和人生体验等主题。
《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》：责任与正义：学生将深入研究伟大的印度史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，重点探讨其中关于责任、正义和道德困境的教义。这些文本是理解印度哲学和伦理学的基础。
北欧神话与《诗体埃达》：命运与英雄主义：本课程将探讨北欧神话，尤其是《诗体埃达》，以理解斯堪的纳维亚文化中关于命运和英雄主义的主题。这些神话反映了北欧人的世界观及其社会的英雄理想。
源氏物语：平安时代的日本爱情与宫廷生活：本篇将探讨紫式部的《源氏物语》，探讨其对爱情、无常以及平安时代日本宫廷生活的刻画。这部作品是日本文学的基石，为了解当时的美学和价值观打开了一扇窗户。
贝奥武甫：英雄主义与盎格鲁-撒克逊英雄准则：课程将以《贝奥武甫》的学习作为结课。这部古英语史诗是盎格鲁-撒克逊时代英雄精神的缩影。英雄主义、忠诚和命运是这部作品的核心主题。

核心学习成果

全面理解古代文献：获得对重要古代文献及其历史、文化和哲学背景的基础了解。
分析古代文学的主题和人物：学习批判性地分析古代文学作品中的主题、人物和情节结构，重点关注人类的普遍经验。
探索英雄主义和道德的文化视角：了解不同文化如何解读其文学作品中所表达的英雄主义、道德和社会价值观。
进行文学主题的比较分析：通过探索各种古代文献和文化中反复出现的主题来培养比较分析的技能。
考察古代文学对现代思想的影响：研究古代文献如何影响当代文学、哲学和文化叙事。
通过文学批判性地反思人类状况：反思与人类经验相关的永恒主题，例如死亡、爱、责任和命运，以及它们与现代社会的相关性。

课程描述

大学数学课程旨在为进一步学习科学、工程、经济和技术等各个领域的必要数学概念提供全面的基础。

本课程涵盖广泛的主题，从基础代数和函数到高等微积分，确保学生对数学原理及其应用有扎实的理解。课程结束时，学生将能够妥善处理复杂问题、分析数据，并在实际情境中运用数学推理。

关键点

代数表达式和方程：本部分向学生介绍代数表达式的运算以及求解线性和二次方程的方法。内容涵盖等式的性质、因式分解技巧以及如何运用代数方法解决实际问题。
函数和图形：本部分探讨函数的概念，包括其符号、类型和图形表示。学生将学习线性函数、二次函数、指数函数和对数函数，以及如何解释和分析函数图像。
多项式和因式分解：学生将深入研究多项式的结构，学习如何对其进行运算并有效地进行因式分解。本部分涵盖简化多项式、求解多项式方程的过程，以及如何应用这些技巧来解决实际问题。
微积分 I – 极限与连续性：本部分向学生介绍微积分的基本概念，重点介绍极限和连续性。学生将学习如何求极限，理解连续性的概念，并探索函数在接近特定点时的行为。
微积分 II – 微分：本部分涵盖微分原理，包括求导数的规则及其应用。学生将学习如何计算函数的导数，解释其含义，并运用微分法解决涉及变化率和最优化的问题。
微积分 III – 积分：在本部分中，学生将探索积分的概念，即微分的逆过程。本课程涵盖基本的积分技巧、定积分和不定积分，以及它们在计算面积、体积和累积量中的应用。

核心学习成果

掌握代数运算：使用代数技术解决线性和二次方程，为更高级的数学应用做准备。
分析函数和图形：解释和分析各种类型的函数及其在实际应用中的图形表示。
应用多项式和因式分解技术：简化和解决多项式方程，这是高级代数主题的基础技能。
理解极限和连续性：掌握极限和连续性的概念来分析函数行为，这对于高级微积分至关重要。
进行区分：计算和解释导数，并将其应用于涉及变化率和优化的实际场景。
利用集成技术：应用积分计算面积、体积和累积量，支持科学、工程和经济学中的应用。

课程描述

计算机科学领域是一门不断发展的学科，是现代数字世界的基础。它涵盖算法、数据结构、编程语言、软件开发和计算系统架构的研究。

本计算机科学课程旨在全面理解该领域的基础概念和最新进展。通过本课程，学生将获得解决复杂计算问题、开发高效软件以及探索塑造计算未来的新兴技术所需的知识和技能。

关键点

计算机科学的基础概念：本课程首先讲解计算机科学基础知识，涵盖算法、数据结构和编程语言等基本主题。学生将学习这些元素如何构成软件开发和计算问题解决的基础。
计算机的演变和影响：本课程深入探讨计算机的历史和演进，追溯其从早期机械设备到现代数字系统的发展历程。这一探索为理解技术的快速进步及其社会影响提供了背景。
软件开发和 SDLC：本课程的很大一部分内容致力于讲解软件开发生命周期 (SDLC)，这是一个指导高质量软件开发的框架。学生将学习 SDLC 的各个阶段，包括规划、设计、实施、测试和维护。
网络、网络安全和云计算：本课程涵盖网络、网络安全和云计算的关键领域，强调其在当今互联世界中的重要性。学生将探索数据如何在网络中传输、如何保护数字资产，以及云计算如何改变IT基础设施。
人工智能和机器学习：随着人工智能和机器学习持续革新各行各业，本课程将向学生介绍这些技术的原理和应用。学生将探索机器如何从数据中学习、做出决策，并执行传统上需要人类智能才能完成的任务。
未来趋势和新兴技术：课程最后将探索计算机科学的未来趋势，包括量子计算、区块链和高级人工智能。这些新兴技术有可能重塑行业，并在数字时代创造新的机遇。

核心学习成果

理解基础概念：扎实理解算法、数据结构和编程语言，作为软件开发和计算问题解决的基础。
分析计算机的演变和影响：追溯计算机的历史发展，欣赏技术在现代社会中的变革力量。
应用软件开发生命周期（SDLC）：熟练掌握 SDLC 的每个阶段，以开发满足用户要求和期限的高质量软件。
实施网络、网络安全和云解决方案：设计安全网络，保护数字资产，并利用云计算实现可扩展、高效的 IT 基础设施。
探索人工智能和机器学习：了解人工智能和机器学习的原理，为智能系统开发和技术创新做出贡献。
预测计算机科学的未来趋势：随时了解量子计算和区块链等新兴技术，为该领域的未来发展做好准备。

课程描述

本哲学课程全面探讨影响哲学探究的根本问题、理论和概念。学生将学习哲学的主要分支，包括形而上学、认识论、伦理学、政治哲学和科学哲学。

本课程强调批判性思维、逻辑分析以及将哲学原理应用于当代问题。课程结束后，学生将更深入地理解人类生活和社会各个方面的哲学基础，并掌握分析和评估复杂思想的技能。

关键点

现实和存在的本质（形而上学）：形而上学是哲学的一个分支，它探索现实、存在以及支配宇宙的基本原理的本质。它探讨诸如“存在是什么？”以及“存在的本质是什么？”等问题。在本课程中，学生将深入探讨形而上学的关键概念，包括实体、因果关系、时间和身心问题。他们将探索形而上学理论是如何随着时间演变的，以及它们如何影响我们对世界的理解。
知识理论（认识论）：认识论是一门研究知识的学科，重点关注知识的本质、来源、局限性和有效性。它提出诸如“我们能知道什么？”以及“我们如何知道我们所知道的？”之类的问题。本课程将引导学生了解主要的认识论理论，包括理性主义、经验主义和怀疑主义。学生将考察知识的标准、感知的作用以及论证信念的挑战，最终深入了解人类理解的本质和范围。
道德哲学和伦理理论（伦理学）伦理学是哲学的一个分支，关注道德原则、价值观以及是非对错。它探讨诸如“什么是美好的生活？”以及“我们对他人负有哪些责任？”等问题。学生将学习主要的伦理理论，包括功利主义、义务论和美德伦理学，并将这些理论应用于当代道德问题。本课程将强调伦理推理在个人和社会决策中的重要性。
政治与正义哲学（政治哲学）：政治哲学探讨政府的本质、正义、权利以及个人与国家的关系。它探讨诸如“什么是正义？”以及“最佳政府形式是什么？”等问题。本课程将探讨重要的政治理论，包括社会契约论、自由主义和功利主义。学生将分析一些有影响力的政治哲学家的思想，并思考这些思想如何应用于现代政治和社会问题。
科学的基础与方法（科学哲学）：科学哲学探究科学知识的基础、方法和含义。它探讨诸如“科学探究的本质是什么？”以及“科学理论如何与现实相关？”等问题。学生将探讨科学哲学中的关键争论，包括实在论与反实在论之争、归纳问题以及价值观在科学中的作用。本课程将帮助学生更深入地理解科学知识的构建方式及其对社会的影响。
性别与权力在知识中的作用（女性主义哲学）：女性主义哲学批判传统的哲学框架，强调性别、权力和社会正义在塑造知识和社会中的作用。本课程将向学生介绍女性主义哲学的关键概念，包括对传统认识论的批判、关怀伦理以及交叉性的概念。学生将探索女性主义哲学如何挑战既定规范，并促进对世界更具包容性和公平性的理解。

核心学习成果

分析形而上学中的关键概念：了解形而上学的基本概念，包括存在、因果关系和现实的本质，并将这些概念应用于对世界的哲学探究。
评估认识论理论和知识主张：批判性地评估主要的认识论理论和知识标准，增强在各种情况下分析和证明信念的能力。
将伦理理论应用于现实世界的问题：利用功利主义、义务论和美德伦理学等伦理框架来分析和解决个人和社会背景下的道德困境。
考察政治哲学和正义理论：探索政治理论背后的原理，包括社会契约理论和自由主义，并评估它们在当代社会和政治问题中的应用。
通过科学哲学理解科学探究：分析科学探究的基本原理和科学知识的含义，包括关于现实主义和价值观在科学中的作用的争论。
评估女权主义哲学的影响：认识女权主义哲学对传统认识论和伦理学的贡献，了解性别和权力动态如何影响知识和正义。

课程描述

本课程全面概述心理学，探讨其基础概念、理论和应用。它考察了在不同情境下对行为和心理过程的科学研究，并整合了生物心理学、认知心理学和社会心理学的视角。

通过了解人类行为的复杂性，学生将有能力解决个人、学术和专业环境中的心理问题。

关键点

心理学基础理论：本课程涵盖构成心理学基础的主要理论框架，包括行为主义、认知心理学和心理动力学理论。学生将探索这些理论的演变历程及其在理解人类行为方面的相关性。讨论还将重点介绍B.F. 斯金纳、西格蒙德·弗洛伊德和让·皮亚杰等关键人物对心理学思想发展的贡献。
研究方法和伦理考虑：本部分强调心理学研究方法的重要性，包括实验方法、相关方法和观察方法。学生将学习科学方法、假设的制定以及伦理在心理学研究中的作用。理解研究方法对于评估心理学研究成果并将研究结果应用于现实世界至关重要。
生物心理社会行为模型：生物心理社会模型阐述了生物、心理和社会因素在塑造行为和心理过程方面的相互作用。本模型重点探讨了遗传、神经生物学和环境因素如何影响个体行为差异。学生将深入了解该模型如何应用于临床，为治疗方法提供指导。
心理障碍和治疗方式：本课程重点关注 DSM-5 中对心理障碍的分类和理解。学生将学习各种类型的心理健康状况，包括焦虑症、心境障碍和人格障碍。讨论还将涵盖心理治疗和药物治疗等治疗方式，强调整体心理健康方法的重要性。
认知过程和学习理论：本部分深入探讨认知心理学，探索感知、记忆和问题解决等关键过程。学生将学习主要的学习理论，包括经典条件反射和操作性条件反射，以及它们对行为改变的影响。理解认知过程对于将心理学原理应用于教育和治疗至关重要。
社会对行为的影响：本课程重点强调社会因素对个人行为的影响，包括群体动力、从众性和社会认知。学生将探索文化规范和社会背景如何塑造态度和行为。这种理解对于在不同环境下促进有效沟通和增进人际关系至关重要。

核心学习成果

分析心理学基础理论：深入了解关键的心理学理论，包括行为主义、认知心理学和心理动力学方法，以解释人类行为。
应用研究方法和道德原则：展示进行和评估心理学研究所必需的研究方法和道德考虑知识。
利用生物心理社会模型：理解并应用生物心理社会模型来分析生物、心理和社会因素如何影响行为。
识别心理障碍并进行治疗：识别各种心理障碍并了解适当的治疗方法，包括心理治疗和药物治疗。
解读认知过程和学习理论：研究认知过程和学习理论以理解和影响行为和教育成果。
评估社会对行为的影响：评估社会影响对个人行为的作用，并运用这种理解来改善人际和文化互动。

课程描述

本宗教研究课程全面探讨塑造人类历史并持续影响当代社会的多元宗教传统。通过考察各种宗教的信仰、实践和文化影响，学生将深入了解宗教在个人生活和全球事务中扮演的角色。

该课程将涵盖世界主要宗教，包括但不限于基督教、伊斯兰教、犹太教、印度教、佛教和土著精神，同时还将讨论现代宗教运动和世俗化的影响。

关键点

了解世界主要宗教：本课程深入探讨基督教、伊斯兰教、犹太教、印度教和佛教等世界主要宗教的基本信仰、仪式和历史发展。学生将探索定义每个宗教的神圣经文、伦理教义和崇拜习俗，从而全面地了解它们的异同。
宗教对文化和社会的影响：纵观历史，宗教一直是塑造文化、法律和社会结构的驱动力。本课程将探讨宗教信仰如何影响不同社会的文化规范、艺术表达和政治体系。
宗教艺术、建筑和象征主义：本课程将探索宗教艺术、建筑和象征意义的丰富传统，重点介绍这些元素如何传递精神信息并反映宗教群体的信仰。从哥特式大教堂到印度教寺庙，宗教艺术是表达信仰和虔诚的有力工具。
现代宗教运动与世俗化：除了研究古代和既有宗教，本课程还将涵盖新兴宗教运动的兴起以及现代社会的世俗化进程。学生将探究全球化、科技和文化变迁如何影响当代宗教实践和信仰的发展。
不同信仰间对话在促进和平与理解中的作用：本课程强调跨宗教对话的重要性，认为它是促进不同宗教团体之间相互尊重与合作的重要途径。通过研究跨宗教倡议的成功案例，学生将了解对话如何减少冲突，促进和平共处。
宗教、伦理与道德决策：本课程的重点将放在不同宗教的伦理教义及其如何影响道德决策。学生将探索不同宗教传统所提供的伦理框架，以及如何将这些框架应用于当代的道德困境。

核心学习成果

分析世界主要宗教：了解世界主要宗教的核心信仰、实践和历史发展。
考察宗教对文化和社会的影响：评估宗教在塑造不同社会的文化规范、法律和社会结构中的作用。
欣赏宗教艺术和象征意义：了解宗教艺术、建筑和象征意义在表达和传达精神信仰方面的意义。
了解现代运动和世俗化：分析新兴宗教运动的兴起以及世俗化对当代宗教实践的影响。
参与不同信仰间的对话：培养参与跨宗教对话的技能，促进宗教团体之间的尊重和相互理解。
探索宗教与伦理：评估各种宗教框架如何影响道德决策并将其应用于当代道德问题。

课程描述

本慈善服务课程全面探讨慈善组织成功运营和管理所需的关键要素。从志愿者管理到财务监督、战略规划和法律合规，本课程旨在帮助学生掌握有效领导和推动慈善事业所需的知识和技能。

通过关注道德实践、公众信任和利益相关者的参与，该课程确保学生准备好在工作中坚持最高的诚信和透明度标准。

关键点

志愿者管理和保留：本重点涵盖慈善组织招募、培训和留住志愿者的策略和最佳实践。有效的志愿者管理对于任何慈善组织的成功都至关重要。本部分强调营造积极支持的环境、认可志愿者的贡献以及提供持续的培训和领导力发展机会，以确保志愿者的长期参与和满意度。
财务规划与监督：本部分深入探讨了慈善组织财务规划、预算和监督的关键方面。健全的财务管理对于慈善组织的可持续发展至关重要。本节讨论了制定平衡预算、实现收入来源多元化、维护准确的财务记录以及确保董事会进行强有力的监督以保障组织财务健康和完整性的重要性。
道德筹款实践：本节探讨道德筹款的原则和实践，包括透明度、诚实和尊重捐赠者的意愿。道德筹款是与捐赠者建立和维护信任的关键。本部分强调了以下几点：保持捐款用途透明，确保资金按照捐赠者的意愿分配，以及在相互尊重和共同价值观的基础上建立长期关系。
战略规划与实施：本重点探讨战略规划的整个过程，从进行情境分析到设定目标、制定行动计划以及监测进展。战略规划为慈善组织提供方向和重点。本部分强调战略规划与组织使命相一致、利益相关者参与规划过程以及定期监测和评估进展的重要性，以确保组织始终朝着实现其长期目标的轨道前进。
法律合规与道德治理：本要点涵盖慈善组织的法律责任，包括注册、税务合规和治理。合法合规和道德治理对于维护慈善组织的合法性和公众信任至关重要。本节讨论了遵守相关法律法规、确保董事会诚信运作以及在组织工作的各个方面保持透明和问责的重要性。
维护公众信任和责任：最后一个重点关注如何通过透明度、道德实践和对利益相关者的积极响应来维护公众信任并展现问责制。公众信任是支持慈善组织的基础。本节强调了保持组织活动和财务透明、在治理和运营中坚持道德标准以及积极响应捐赠者、受益人和社区的需求和关切的重要性。

核心学习成果

有效管理志愿者：展示招募、培训和留住志愿者的最佳实践，培养积极参与的志愿者社区。
实施健全的财务实践：应用财务规划、预算和监督策略，确保慈善组织的财政健康和可持续性。
进行道德筹款：坚持透明原则，尊重捐赠者的意图，与支持者建立信任和长期关系。
制定并执行战略计划：制定与组织目标相一致的战略计划，让利益相关者参与并监控进展情况，以实现长期目标。
确保法律合规和治理：遵守法律和道德标准，确保组织运营各个方面的透明度、诚信和责任感。
维护公众信任和责任：展示透明度和响应能力的策略，建立公众信任并支持组织的使命。

课程描述

社会学课程全面探索人类社会复杂而动态的本质，重点关注塑造社会行为和文化规范的互动、制度和结构。本课程旨在帮助学生深入了解影响个人和群体行为的社会力量，以及影响全球社区的更广泛的社会变革。

通过研究广泛的社会学理论、概念和实证研究，学生将获得关于促成社会稳定、冲突和变革的因素的宝贵见解。本课程强调批判性思维、分析能力以及将社会学视角应用于当代社会问题。

关键点

社会学概论：本章介绍社会学的基本概念和视角，包括对社会结构、制度和互动的研究。学生将学习社会学作为一门学科的起源以及指导社会学分析的关键理论框架。本章强调理解个人生活和互动的社会背景的重要性。
社会化与文化：本章探讨社会化过程以及文化在塑造人类行为中的作用。学生将探究个体如何通过社会化学习社会规范、价值观和角色，以及文化如何影响身份认同的形成和社会凝聚力。本章还将探讨文化多样性的影响以及在全球化世界中保持文化延续性的挑战。
社会分层和不平等：本章探讨社会分层体系以及社会不平等的成因和后果。学生将探索各种形式的分层，包括阶级、种族、性别和民族，以及这些因素如何影响个人的生活机会和资源获取。本章重点探讨社会制度在延续或挑战不平等方面所扮演的角色。
社会机构：本章深入分析了家庭、教育、宗教和经济等主要社会制度。学生将了解这些制度的功能和失调、它们对社会稳定和变革的影响，以及它们之间的相互作用。本章还探讨了社会制度如何响应社会变革而不断演变。
社会变革与运动：本章重点探讨社会变革的过程以及社会运动在推动或抵制变革中的作用。学生将探讨社会变革的成因，包括技术进步、人口结构变化和文化转型，以及各种社会运动的策略和结果。本章强调理解社会动态特性以及社会变革可能带来的积极和消极后果的重要性。
全球化与社会互联互通：本章探讨全球化对社会结构、文化实践和个人身份认同的影响。学生将分析全球一体化进程，包括经济、政治和文化全球化，及其对地方和全球社会的影响。本章还将探讨生活在互联互通的世界中所面临的挑战和机遇，例如全球身份认同与地方身份认同之间的紧张关系以及全球治理的必要性。

核心学习成果

分析社会学基础：理解并应用社会学的基本概念和观点，认识到它们在分析社会行为和结构中的相关性。
评估社会化和文化影响：研究社会化和文化在塑造人类行为、身份形成和社会凝聚力方面的作用。
评估社会分层和不平等：批判性地评估社会分层制度以及不平等对个人生活机会和资源获取的影响。
了解社会制度：分析主要社会机构对社会稳定、变革和个人行为的作用和影响。
审视社会变革和运动：了解社会变迁的过程以及社会运动对社会转型的影响。
探索全球化和社会互联互通：分析全球化对互联世界中的文化实践、社会结构和个人身份的影响。

课程编号和名称	描述
BIO1058 生物学，生命起源	[课程简介]
ENG1097 大学英语文学	[课程简介]
ENG1100 大学英语写作	[课程简介]
ENG1430 公众演讲	[课程简介]
LAN1202 外语	[课程简介]
LIT1406 诗歌	[课程简介]
LIT1433 古代文学读物	[课程简介]
MTH1103 大学数学	[课程简介]
MTH1112 计算机科学	[课程简介]
MUS1376 音乐欣赏	[课程简介]
PSY1292 哲学	[课程简介]
PSY1391 心理学	[课程简介]
REL1439 宗教研究	[课程简介]
SCI1206 从尘埃到DNA	[课程简介]
SOC1274 慈善服务	[课程简介]
SOC1295 社会学	[课程简介]