คำอธิบายรายวิชา: รากฐานของ TESOL
ภาพรวม:
หลักสูตร Foundations of TESOL เป็นหลักสูตรระดับสูงสำหรับบัณฑิตศึกษาที่ออกแบบมาสำหรับนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาโทด้านการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้พูดภาษาอื่น (TESOL) หลักสูตรนี้ให้ความเข้าใจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับหลักการและแนวปฏิบัติพื้นฐานในการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้พูดภาษาอื่น โดยเตรียมนักศึกษาให้กลายเป็นนักการศึกษาที่มีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาที่หลากหลาย รวมถึงในชุมชนและในองค์กรไม่แสวงหากำไร ผ่านการสำรวจทางทฤษฎีและการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ นักศึกษาจะพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาในระดับความสามารถต่างๆ หลักสูตรนี้ครอบคลุมถึงด้านที่สำคัญ เช่น การเรียนรู้ภาษา การสอนไวยากรณ์ การสอนการออกเสียง การพัฒนาคำศัพท์ การจัดการห้องเรียน การประเมิน และการผสานเทคโนโลยีเข้ากับการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้พูดภาษาอื่น นอกจากนี้ นักศึกษาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการวิจัยและวิธีการปัจจุบันในการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้พูดภาษาอื่น ซึ่งช่วยให้นักศึกษาสามารถวิเคราะห์กลยุทธ์การสอนอย่างมีวิจารณญาณและนำแนวปฏิบัติที่อิงหลักฐานมาใช้
ประเด็นสำคัญที่ครอบคลุมในหลักสูตร:
- ทฤษฎีการเรียนรู้และการเรียนรู้ภาษา
หัวข้อนี้เน้นที่ทฤษฎีและกระบวนการเรียนรู้ภาษา รวมถึงการพัฒนาภาษาแรกและภาษาที่สอง นักเรียนจะสำรวจแนวคิดสำคัญ เช่น สมมติฐานช่วงเวลาวิกฤต ทฤษฎีการเรียนรู้ภาษาที่สอง และกระบวนการทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษาใหม่ การทำความเข้าใจทฤษฎีเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้สอน TESOL เนื่องจากเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการออกแบบกลยุทธ์การสอนภาษาที่มีประสิทธิภาพ - การสอนไวยากรณ์อย่างมีประสิทธิภาพ
โมดูลนี้จะเจาะลึกถึงวิธีการต่างๆ ในการสอนไวยากรณ์ใน TESOL รวมถึงวิธีการนิรนัยและอุปนัย ตลอดจนการสอนไวยากรณ์เชิงสื่อสาร โดยเน้นการบูรณาการการสอนไวยากรณ์เข้ากับกิจกรรมเชิงสื่อสาร ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้โครงสร้างไวยากรณ์ในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริงได้ นอกจากนี้ ยังจะมีการหารือถึงเทคนิคต่างๆ เช่น กิจกรรมฝึกฝนแบบควบคุมและแบบอิสระ เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ไวยากรณ์อีกด้วย - การสอนการออกเสียงและการรับรู้ทางสัทศาสตร์
การออกเสียงถือเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ภาษา โดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนภาษาที่สอง หัวข้อนี้ครอบคลุมถึงองค์ประกอบสำคัญของการออกเสียง ได้แก่ เสียง รูปแบบการเน้นเสียง จังหวะ และการเน้นเสียง ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิธีการสอนองค์ประกอบเหล่านี้โดยใช้เทคนิคในทางปฏิบัติ และวิธีการแก้ไขปัญหาการออกเสียงทั่วไปของผู้เรียน - การเรียนรู้และการพัฒนาคำศัพท์
การเรียนรู้คำศัพท์เป็นส่วนสำคัญของทักษะทางภาษา หัวข้อนี้จะกล่าวถึงวิธีการสอนคำศัพท์ที่มีประสิทธิภาพ โดยเน้นที่การแนะนำ เสริมสร้าง และประเมินคำศัพท์อย่างมีความหมาย หัวข้อต่างๆ ได้แก่ การสอนคำศัพท์ในบริบท การทำแผนที่ความหมาย และการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้คำศัพท์ นักเรียนจะได้สำรวจวิธีช่วยให้ผู้เรียนขยายคลังคำศัพท์เพื่อเพิ่มทั้งความเข้าใจและการสื่อสาร - การประเมินและการประเมินผลใน TESOL
หัวข้อนี้เน้นที่ความสำคัญของการประเมินผลใน TESOL โดยจะสำรวจการประเมินผลประเภทต่างๆ เช่น การประเมินผลเพื่อการพัฒนาตนเอง การประเมินผลเพื่อสรุปผล การประเมินผลเพื่อการวินิจฉัย และการประเมินผลแบบไดนามิก นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการออกแบบ นำไปปฏิบัติ และตีความการประเมินผลที่ประเมินทักษะทางภาษาในการพูด การฟัง การอ่าน และการเขียน นอกจากนี้ยังเน้นที่การใช้ผลการประเมินเพื่อแจ้งการสอนและให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนอีกด้วย - การจัดการชั้นเรียนและกลยุทธ์การเรียนการสอน
การจัดการห้องเรียนอย่างมีประสิทธิผลถือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลและครอบคลุม โมดูลนี้จะสำรวจเทคนิคการจัดการห้องเรียนต่างๆ ที่ผู้สอน TESOL สามารถนำไปใช้ได้ รวมถึงการกำหนดความคาดหวัง การสร้างแผนการสอนที่น่าสนใจ การจัดการพฤติกรรมของนักเรียน และการส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้เชิงบวก นอกจากนี้ ยังจะครอบคลุมถึงกลยุทธ์การสอนเพื่อแยกบทเรียนต่างๆ เพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของผู้เรียนด้วย
เมื่อสิ้นสุดหลักสูตรนี้ นักเรียนจะเข้าใจหลักการ TESOL อย่างลึกซึ้งและใช้เครื่องมือในทางปฏิบัติสำหรับการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียนในสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย นักเรียนจะพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการออกแบบและส่งมอบบทเรียน TESOL ที่มีประสิทธิภาพ จัดการห้องเรียน ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน และตอบสนองความต้องการเฉพาะตัวของผู้เรียน หลักสูตรนี้เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับบทบาท TESOL ขั้นสูง รวมถึงการสอนในโปรแกรมที่เน้นชุมชน องค์กรไม่แสวงหากำไร และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่หลากหลายอื่นๆ