คําอธิบายรายวิชา
Management II เป็นหลักสูตรขั้นสูงที่ออกแบบมาเพื่อเพิ่มพูนความสามารถเชิงกลยุทธ์และการปฏิบัติการของผู้บริหารระดับกลางถึงระดับสูง หลักสูตรนี้มุ่งเน้นไปที่การตัดสินใจที่ซับซ้อน การผสานเทคโนโลยีในกระบวนการจัดการ และการนำกลยุทธ์ที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลมาใช้ หลักสูตรนี้ให้ความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับการวิเคราะห์เชิงทำนาย การจัดการวิกฤต การกำกับดูแลกิจการ และความยั่งยืนในธุรกิจ โดยเตรียมผู้เข้าร่วมให้พร้อมสำหรับการเป็นผู้นำในสภาพแวดล้อมที่เชื่อมต่อกันทั่วโลกและมีพลวัต หลักสูตรนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเป็นผู้นำที่มีนวัตกรรมและการวางแผนเชิงกลยุทธ์ โดยให้ผู้จัดการมีเครื่องมือในการนำทางสภาวะตลาดที่เปลี่ยนแปลงและความท้าทายที่เกิดขึ้นใหม่ในโลกขององค์กร
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับบุคคลที่ต้องการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและการตัดสินใจในระดับสูง โดยครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การวิเคราะห์ข้อมูลขั้นสูง การจัดการการดำเนินงานระดับโลก และการจัดการความเสี่ยง ซึ่งจะช่วยเตรียมความพร้อมให้กับผู้เข้าร่วมสำหรับบทบาทความเป็นผู้นำที่ต้องมีการมองการณ์ไกล ความยืดหยุ่น และความเข้าใจในแนวโน้มทางธุรกิจล่าสุด ผู้เข้าร่วมจะได้รับข้อมูลเชิงลึกที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง ซึ่งสามารถนำไปปรับใช้ในสถานการณ์จริงได้ ซึ่งจะนำไปสู่ความสำเร็จทางธุรกิจและความยั่งยืนในระยะยาว
จุดสำคัญ
- การจัดสรรทรัพยากรเชิงกลยุทธ์ขั้นสูง : ประเด็นสำคัญนี้มุ่งเน้นไปที่กระบวนการจัดสรรทรัพยากรในลักษณะที่เพิ่มผลตอบแทนสูงสุดทั้งในระยะสั้นและระยะยาว ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้วิธีการประเมินลำดับความสำคัญที่แข่งขันกัน ประเมินผลกระทบของการลงทุน และจัดสรรทรัพยากรให้สอดคล้องกับเป้าหมายขององค์กรโดยใช้โมเดลทางการเงินขั้นสูง เช่น มูลค่าปัจจุบันสุทธิ (NPV) และกระแสเงินสดที่ลดราคา (DCF)
- การวิเคราะห์เชิงทำนายและการตัดสินใจ : การวิเคราะห์เชิงทำนายเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้องค์กรคาดการณ์แนวโน้มในอนาคตและตัดสินใจอย่างรอบรู้ โมดูลนี้ครอบคลุมถึงการนำการเรียนรู้ของเครื่องจักรและการวิเคราะห์ข้อมูลไปใช้เพื่อปรับปรุงการตัดสินใจในการดำเนินงาน การตลาด และความสัมพันธ์กับลูกค้า
- การจัดการวิกฤตและการตัดสินใจภายใต้ความกดดัน : ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจที่ไม่สามารถคาดเดาได้ในปัจจุบัน การจัดการวิกฤตถือเป็นทักษะที่สำคัญสำหรับผู้นำ ประเด็นนี้เน้นย้ำถึงวิธีการรับมือกับสถานการณ์กดดันสูง การตัดสินใจภายใต้ความไม่แน่นอน และการรักษาความต่อเนื่องของการดำเนินงานระหว่างที่เกิดการหยุดชะงัก
- การกำกับดูแลกิจการและความเป็นผู้นำที่มีจริยธรรม : การกำกับดูแลกิจการช่วยให้เกิดความรับผิดชอบและความโปร่งใสภายในองค์กร ประเด็นสำคัญนี้เจาะลึกถึงหลักการของการกำกับดูแล บทบาทของความเป็นผู้นำในการส่งเสริมแนวทางปฏิบัติทางธุรกิจที่มีจริยธรรม และโครงสร้างการกำกับดูแลส่งผลต่อการตัดสินใจในระดับสูงสุดอย่างไร
- การตัดสินใจที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยี : ประเด็นนี้จะสำรวจว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ และการเรียนรู้ของเครื่องจักรกำลังปรับเปลี่ยนกระบวนการตัดสินใจของผู้บริหารอย่างไร ผู้เข้าร่วมจะศึกษาว่าเทคโนโลยีใหม่ๆ สามารถใช้ประโยชน์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงาน ลดความเสี่ยง และปรับปรุงประสบการณ์ของลูกค้าได้อย่างไร
- การตัดสินใจอย่างยั่งยืนและความรับผิดชอบต่อองค์กร : ความยั่งยืนไม่ใช่ทางเลือกในกลยุทธ์ทางธุรกิจอีกต่อไป โมดูลนี้มุ่งเน้นที่การผสานปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม สังคม และการกำกับดูแล (ESG) เข้ากับการตัดสินใจเพื่อส่งเสริมความสำเร็จทางธุรกิจในระยะยาว
ผลลัพธ์การเรียนรู้หลัก
- พัฒนาทักษะการจัดสรรทรัพยากรขั้นสูง : เรียนรู้การจัดสรรทรัพยากรอย่างมีกลยุทธ์โดยใช้แบบจำลองทางการเงินขั้นสูงเพื่อสร้างสมดุลระหว่างผลตอบแทนในระยะสั้นและระยะยาว
- ใช้การวิเคราะห์เชิงคาดการณ์เพื่อการตัดสินใจอย่างมีข้อมูล : ใช้การวิเคราะห์เชิงคาดการณ์เพื่อคาดการณ์แนวโน้มและตัดสินใจโดยอิงจากข้อมูลในฟังก์ชันทางธุรกิจต่างๆ
- นำกลยุทธ์การจัดการวิกฤตที่มีประสิทธิผลไปใช้ : เชี่ยวชาญเทคนิคการจัดการวิกฤตเพื่อตัดสินใจที่ถูกต้องภายใต้แรงกดดันและมั่นใจถึงความต่อเนื่องในการปฏิบัติงาน
- ใช้หลักการกำกับดูแลกิจการและความเป็นผู้นำที่มีจริยธรรม : เข้าใจหลักการกำกับดูแลกิจการเพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบ ความโปร่งใส และความเป็นผู้นำที่มีจริยธรรมภายในองค์กร
- ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในการตัดสินใจ : บูรณาการเครื่องมือดิจิทัลและเทคโนโลยีใหม่ๆ เพื่อปรับปรุงกระบวนการตัดสินใจและประสิทธิภาพการทำงาน
- มุ่งมั่นในการตัดสินใจอย่างยั่งยืนและรับผิดชอบ : รวมปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม สังคม และการกำกับดูแล (ESG) เพื่อสนับสนุนความยั่งยืนในกลยุทธ์ทางธุรกิจ
เอกสารอ้างอิง
เพื่อ
นักเรียน CLC เต็ม
จากใบสมัคร HESEAP ของคุณ คุณได้รับการรับรอง CLC เต็มรูปแบบสำหรับหลักสูตรนี้ ซึ่งจัดอยู่ในประเภทหลักสูตรทดสอบ ซึ่งหมายความว่าจะไม่มีการสอนแบบเดิมๆ รางวัล CLC ของคุณบ่งบอกว่าคุณมีความรู้ ไม่ว่าจะได้รับจากการศึกษาก่อนหน้าหรือประสบการณ์ เทียบเท่าหรือดีกว่าสิ่งที่เรียนในวิทยาลัยทั่วไป ดังนั้น จึงไม่บังคับให้เข้าเรียนในชั้นเรียน แต่คุณจะต้องผ่านการสอบปลายภาคของหลักสูตรนี้
USILACS ยังคงมุ่งมั่นที่จะส่งเสริมความสำเร็จทางวิชาการของคุณ หากคุณพบว่าจำเป็นต้องทบทวนความรู้หรือต้องการเจาะลึกความเข้าใจในหัวข้อนี้ ขอแนะนำให้คุณสำรวจแหล่งข้อมูลการศึกษาออนไลน์ฟรีต่างๆ เกี่ยวกับหัวข้อที่แนะนำด้านล่าง
หลักสูตรวิทยาลัยออนไลน์ฟรีหลายพันหลักสูตร:
หัวข้อค้นหา: สิ่งพิมพ์/วิดีโอ/เอกสาร
คำถามสอบส่วนใหญ่สำหรับหลักสูตรนี้อิงจาก ข้อมูลที่มีอยู่ในหัวข้อที่ค้นหาด้านล่าง
- (2017) การตัดสินใจคืออะไร? คู่มือการศึกษาด้านการจัดการ http://www.managementstudyguide.com/what-is-decision-making.htm
- (2017) การตัดสินใจในบริบทขององค์กร คู่มือการศึกษาการจัดการ http://www.managementstudyguide.com/decision-making-in-organizational-context.htm
- (2017) แรงบันดาลใจของพนักงาน – เคล็ดลับแรงบันดาลใจสำหรับพนักงาน คู่มือการศึกษาการจัดการ http://www.managementstudyguide.com/staff-motivation.htm
- (2012) หลักการจัดการ (v. 1.0), Mason Carpenter, Talya Bauer, Berrin Erdogan
- บทที่ 11.1 การทําความเข้าใจการตัดสินใจ
- 12.4 ช่องทางการสื่อสาร
- 13.2 การทําความเข้าใจลักษณะการออกแบบทีม
- 14.2 การสร้างแรงจูงใจพนักงาน ทฤษฎีตามกระบวนการ https://2012books.lardbucket.org/pdfs/management-principles-v1.0.pdf
- ทักษะทางสังคม - ผู้จัดการมือใหม่ เผยแพร่โดย: Tutorials Point (India) Pvt. Ltd. https://youtu.be/Ih3zVyz8H8U
- ทักษะทางสังคม - ความเป็นผู้นำเทียบกับการบริหารจัดการ เผยแพร่โดย: Tutorials Point (India) Pvt. Ltd. https://youtu.be/DwwBZn5duk8
โปรดทราบว่า USILACS ไม่ใช่แหล่งที่มาของลิงก์ด้านบน ดังนั้นเราจึงไม่สามารถควบคุมการเข้าถึงลิงก์เหล่านี้ได้ ลิงก์บางลิงก์อาจใช้งานไม่ได้อีกต่อไป ในกรณีดังกล่าว เราขอแนะนำให้คุณคัดลอกและวางชื่อเรื่องลงใน Google หรือ YouTube เพื่อค้นหาแหล่งที่มาอื่น หากคุณพบลิงก์ที่ไม่ทำงาน โปรดติดต่อทีมวิชาการของเราได้ที่ academics@usilacs.org เพื่อขอความช่วยเหลือหรือแจ้งให้พวกเขาทราบเพื่อที่เราจะได้อัปเดตลิงก์ได้
บางครั้ง ลิงก์อาจแจ้งให้คุณดาวน์โหลดเอกสารอ้างอิงในรูปแบบ PDF แม้ว่าเราจะพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้แน่ใจว่าแหล่งที่มามีความปลอดภัย แต่เราขอแนะนำให้คุณใช้ความระมัดระวังในการตรวจสอบความปลอดภัยของการดาวน์โหลดใดๆ บนอุปกรณ์ของคุณ
แม้ว่าจะมีการเตรียมเอกสารการศึกษาที่ครอบคลุมไว้ให้แล้ว แต่คุณสามารถค้นหาหัวข้อและชื่อเรื่องบน Google และ YouTube ได้ หากต้องการทรัพยากรเพิ่มเติม
เคล็ดลับสู่ความสำเร็จ
โปรดจำไว้ว่าข้อสอบเป็นแบบเปิดหนังสือ ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเปิดเอกสารอ้างอิงในแท็บอื่นๆ เพื่อให้เข้าถึงได้ง่ายระหว่างการสอบ เอกสารอ้างอิงบางฉบับมีเนื้อหาจำนวนมากถึงหลายร้อยหน้า หากต้องการค้นหาคำตอบอย่างรวดเร็ว ให้ทำตามขั้นตอนเหล่านี้:
- เลือกคำหลักหรือวลีจากคำถามข้อสอบ
- เปิดเอกสารอ้างอิง
- กด 'Ctrl' + 'F' บนแป้นพิมพ์ของคุณเพื่อเปิดแถบค้นหา
- ป้อนคำสำคัญหรือวลีของคุณแล้วคลิกค้นหา วิธีนี้จะแสดงคำหรือวลีทั้งหมดภายในเอกสาร ทำให้การนำทางมีประสิทธิภาพมากขึ้น