コースの説明
オンライン教育コースでは、効果的なオンライン学習環境を定義する原則、実践、そしてテクノロジーを包括的に探求します。教育者、管理者、そして学習者を対象とし、デジタル教育がもたらす課題と機会を取り上げます。
参加者は、最新の研究と方法論に触れ、オンライン教育とテクノロジーの統合に関する理解を深めます。ベストプラクティス、倫理的配慮、そして評価戦略に焦点を当てることで、このコースは、進化する教育環境において成功するための準備を整えることを目指しています。
キーポイント
- オンライン教育の基礎このキーポイントでは、オンライン教育の中核となる概念を紹介し、今日の教育現場におけるその重要性を強調します。参加者は、非同期型と同期型を含む様々な学習モデルを探求し、それらが多様な学習ニーズにどのように対応しているかを学びます。これらの基礎を理解することは、オンラインコースを効果的に設計・実施する上で不可欠です。
- 学習管理システム (LMS)このコースでは、オンライン教育を促進する上での学習管理システム(LMS)の機能と重要性について深く掘り下げます。参加者は、LMSプラットフォームがコース管理、コミュニケーション支援、学生の進捗状況の追跡をどのように強化するかを学びます。これらのシステムに精通することは、オンライン学習体験の最適化を目指す教育者にとって不可欠です。
- オンライン学習におけるエンゲージメント戦略このキーポイントでは、オンライン環境における学生のエンゲージメントを高める方法に焦点を当てます。参加者は、ディスカッションボード、マルチメディアコンテンツ、共同プロジェクトなど、コミュニティ意識を育む様々なインタラクティブな手法を検討します。エンゲージメント戦略の重要性を認識することは、学生の定着率と成功を促進するために不可欠です。
- オンライン教育のための評価手法オンライン環境における生徒の学習成果を評価する上で、評価は重要な役割を果たします。このセクションでは、形成的評価や総括的評価といった様々な評価手法を取り上げ、テクノロジーを活用して効果的な評価を実現する方法について解説します。これらの手法を理解することで、教育者は生徒の学習進捗を正確かつ公平に評価できるようになります。
- オンライン学習における倫理的配慮このコースでは、学術的誠実性、データプライバシー、アクセシビリティなど、オンライン教育に関連する倫理的課題を取り上げます。参加者は、敬意と公平性を備えたオンライン学習環境の構築における教育者と教育機関の責任について考察します。これらの倫理的配慮を認識することは、オンライン教育への信頼を維持するために不可欠です。
- オンライン教育の将来動向参加者は、人工知能の統合、パーソナライズされた学習体験、コンピテンシーベース教育の成長など、オンライン教育における新たなトレンドを調査します。これらのトレンドを理解することで、教育者は変化する教育環境に適応し、指導戦略を強化することができます。
コア学習成果
- オンライン教育の基礎を理解するオンライン教育の中核概念とさまざまな学習モデルを認識し、効果的なオンライン コースを設計および実装します。
- 学習管理システムを活用する: 学習管理システムを使用してコース管理、コミュニケーション、学生の進捗状況の追跡を強化する能力を実証します。
- エンゲージメント戦略の実施: インタラクティブな手法を適用して、オンライン学習環境で学生の関与を促進し、コミュニティを構築し、定着率を高めます。
- オンライン学習のための評価手法の開発形成的評価と総括的評価の方法を使用して、オンライン環境での学生の進捗状況を正確に測定および評価します。
- オンライン学習における倫理的実践の適用: 学術的誠実性、データのプライバシー、アクセシビリティなど、オンライン教育に関連する倫理的問題に対処し、尊重される学習環境を構築します。
- オンライン教育の将来動向を分析する: デジタル教育の新たなトレンドを理解して、指導戦略を適応させ、オンライン学習体験を強化します。
参考資料
の
フルCLC学生
HESEAP申請に基づき、このコースはCLC(継続教育単位)の全額が付与されます。これはテストアウトコースに分類され、従来の授業は提供されません。CLCの取得は、あなたが(既往歴や経験を問わず)従来の大学教育で通常習得する内容と同等かそれ以上の知識を有していることを意味します。したがって、授業への出席は必須ではありませんが、このコースの最終試験に合格する必要があります。
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検索トピック: 出版物/ビデオ/論文
このコースの試験問題の大部分は、 以下の検索トピックに含まれる情報.
- ジョン・ベイリー、キャリー・シュナイダー、トム・ヴァンダー・アーク著『ブレンド型学習とオンライン学習の実装戦略』、デジタルラーニングナウ http://digitallearningnow.com/site/uploads/2014/05/DLN-ebook-PDF.pdf
- 文化的知性が必要な理由(そしてそれをどのように育成するか) https://www.forbes.com/sites/iese/2015/03/24/why-you-need-cultural-intelligence-and-how-to-develop-it/?sh=f63570317d68
- オンライン授業が対面授業と異なる9つの点 https://www.cultofpedagogy.com/9-ways-online-teaching/
- (2008) デジタル世界のための教育。ヒルツ、サンディ、ハーパー、デビッド・G. http://www.colfinder.org/materials/Education_for_a_Digital_World/Education_for_a_Digital_World_complete.pdf
- (2020年)教師が数分で動画を作成できる無料オンライン動画ツールトップ7 https://www.hippovideo.io/blog/top-7-free-online-video-tool-teachers/amp/
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成功のヒント
試験は持ち込み自由です。つまり、試験中に参考資料を他のタブで開いたままにしておけば、簡単にアクセスできます。参考資料の中には、数百ページに及ぶものもあります。解答を素早く見つけるには、以下の手順に従ってください。
- 試験問題からキーワードまたはフレーズを選択します。
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