DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso de Educación Infantil ofrece una exploración exhaustiva de los principios, prácticas y teorías que sustentan la enseñanza y el aprendizaje eficaces para niños pequeños. Enfatiza la importancia de las experiencias tempranas en el desarrollo infantil y el papel crucial que desempeñan los educadores en el fomento de un entorno de apoyo y cuidado.

Mediante un análisis de las teorías del desarrollo infantil, el desarrollo curricular, la participación familiar y las prácticas de evaluación, este curso prepara a los futuros educadores para crear experiencias educativas inclusivas y receptivas para niños de diversos orígenes. El curso también aborda la importancia de la promoción de una educación infantil temprana de alta calidad y la necesidad de un desarrollo profesional continuo para los educadores.

Lista de verificación

1. Fundamentos de la educación infantil tempranaEste punto clave abarca el contexto histórico y los fundamentos filosóficos de la educación infantil temprana. Explora la evolución de la educación infantil temprana como campo, destacando movimientos significativos y figuras influyentes que han moldeado las prácticas contemporáneas. Comprender estos fundamentos es esencial para que los educadores aprecien el panorama actual de la educación infantil temprana y la importancia de las prácticas apropiadas para el desarrollo.
2. Teorías del desarrollo infantilEsta sección profundiza en las teorías clave del desarrollo infantil, incluyendo las de Jean Piaget, Lev Vygotsky y Erik Erikson. Cada teoría ofrece perspectivas únicas sobre cómo aprenden y se desarrollan los niños, lo que fundamenta las mejores prácticas en la educación infantil. Los educadores cuentan con los conocimientos necesarios para aplicar estas teorías en su enseñanza, promoviendo así el desarrollo integral de los niños.
3. El papel del juego en el aprendizajeSe enfatiza la importancia del juego en la educación infantil temprana como un componente crucial del aprendizaje y el desarrollo infantil. El juego fomenta la creatividad, la resolución de problemas y las interacciones sociales, proporcionando experiencias de aprendizaje enriquecedoras. Se anima a los educadores a crear entornos que promuevan el aprendizaje basado en el juego y a reconocer la importancia de integrarlo en el currículo.
4. Compromiso familiarEste punto clave destaca el papel esencial de las familias en la educación infantil y la necesidad de una sólida colaboración entre educadores y familias. Se analizan estrategias para promover la participación familiar, incluyendo la comunicación y la colaboración efectivas. Comprender la importancia de la participación familiar mejora la capacidad de los educadores para apoyar el desarrollo infantil y crear una comunidad de aprendizaje.
5. Prácticas de evaluaciónEsta sección se centra en las diversas prácticas de evaluación utilizadas en la educación infantil temprana. Se explora la importancia de las evaluaciones formativas y sumativas, las evaluaciones observacionales y las consideraciones éticas en torno a la evaluación. Los educadores aprenden a utilizar los datos de la evaluación para fundamentar la instrucción y apoyar las necesidades individuales de aprendizaje de los niños.
6. Defensa y desarrollo profesionalEl curso concluye con un debate sobre la importancia de la defensa de derechos en la educación infantil temprana y la necesidad de desarrollo profesional continuo para los educadores. Este punto clave enfatiza el papel de los educadores en la promoción de programas de primera infancia de alta calidad y en la atención de políticas que afectan el aprendizaje infantil. Comprender la importancia de la defensa de derechos empodera a los educadores para generar cambios positivos en sus comunidades y apoya su crecimiento profesional.

Resultados básicos de aprendizaje

• Comprender los fundamentos de la educación infantil temprana:Reconocer los fundamentos históricos y filosóficos de la educación de la primera infancia y aplicar prácticas apropiadas para el desarrollo en el aula.
• Aplicar las teorías del desarrollo infantil:Utilizar el conocimiento de las teorías del desarrollo infantil para informar las prácticas de enseñanza y promover el desarrollo integral en los niños pequeños.
• Facilitar el aprendizaje basado en el juego:Crear y gestionar un ambiente de aula que fomente el aprendizaje basado en el juego, fomentando la creatividad, las habilidades sociales y la capacidad de resolución de problemas.
• Involucrar a las familias en el proceso educativo:Implementar estrategias efectivas de comunicación y colaboración para fomentar la participación familiar y crear una comunidad de estudiantes.
• Realizar evaluaciones éticas y efectivas:Utilizar evaluaciones formativas y sumativas para apoyar las necesidades de aprendizaje individuales manteniendo consideraciones éticas en la educación de la primera infancia.
• Promover la defensa y el desarrollo profesional:Abogar por una educación infantil temprana de alta calidad y buscar el desarrollo profesional continuo para mejorar la eficacia de la enseñanza.

Este curso brindará a los participantes las habilidades y el conocimiento necesarios para crear entornos de aprendizaje enriquecedores y apropiados para el desarrollo que respalden el crecimiento y el éxito de los niños pequeños.